【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場方向與水平線夾角θ=30°,方向斜向右上方,電場強(qiáng)度為E,質(zhì)量為m的小球帶負(fù)電,以初速度開始運(yùn)動,初速度方向與電場方向一致。
(1)若小球的帶電荷量為,為使小球能做勻速直線運(yùn)動,應(yīng)對小球施加的恒力的大小和方向各如何?
(2)若小球的帶電荷量為,為使小球能做直線運(yùn)動,應(yīng)對小球施加的恒力的最小值和方向各如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,與A質(zhì)量相等的物體B以速度v向A運(yùn)動并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線運(yùn)動,則A、B組成的系統(tǒng)動能損失最大的時刻是:
A. A開始運(yùn)動時 B. A的速度等于v時
C. B的速度等于零時 D. A和B的速度相等時
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示,將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點(diǎn)( )
A. P球的速度一定大于Q球的速度
B. P球的動能一定小于Q球的動能
C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度
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【題目】小芳站在電梯中的體重計上,電梯靜止時體重計示數(shù)如圖(甲)所示,電梯運(yùn)行經(jīng)過5樓時體重計示數(shù)如圖(乙)所示,則此時( )
A. 電梯可能在向上運(yùn)動
B. 電梯一定在向下運(yùn)動
C. 電梯的加速度方向一定向下
D. 電梯的加速度方向可能向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L,處在水平位置,O為底邊中點(diǎn),直角邊AB為光滑絕緣導(dǎo)軌,OD垂直AB.現(xiàn)在O處固定一帶正電的物體,讓一質(zhì)量為M、帶正電的小球從導(dǎo)軌頂端A由靜止開始滑下(始終不脫離導(dǎo)軌),測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F,求它滑到B處的速度和加速度的大。(重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛, A在前, 速度為vA=10m/s, B車在后速度 vB=30m/s. 因大霧能見度低, B車在距A車500m時, 才發(fā)現(xiàn)前方有A車. 這時B車立即剎車, 但要經(jīng)過1800m B車才能停止. 問:
(1) A車若仍按原速前進(jìn), 兩車是否會相撞? 若會相撞, 將在何時何地發(fā)生?
(2) B車在剎車的同時發(fā)出信號, A車司機(jī)在收到信號1.5s后加速前進(jìn), 求A車的加速度多大時, 才能避免事故發(fā)生
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動到右端的時間可能是( ).
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球帶等量同號電荷,A固定在豎直放置絕緣支柱上,B受A的斥力作用靜止于光滑的絕緣斜面上與A等高處,兩者的水平距離為r=m斜面傾角為θ=30°,B的質(zhì)量為m= 10×10-3kg.求:
(1)畫出小球B的受力分析圖;
(2)B球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。?/span>
(3)B球帶的電荷量大小(g取10m/s, 靜電力常量k=9.0×109N·m/C).
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【題目】如圖所示是某次同步衛(wèi)星發(fā)射過程的示意圖,先將衛(wèi)星送入一個近地圓軌道,然后在P點(diǎn)點(diǎn)火加速,進(jìn)入橢圓轉(zhuǎn)移軌道,其中P是近地點(diǎn),Q是遠(yuǎn)地點(diǎn),在Q點(diǎn)再次點(diǎn)火加速進(jìn)入同步軌道.設(shè)衛(wèi)星在近地圓軌道的運(yùn)行速率為v1,加速度大小為a1;在P點(diǎn)短時間點(diǎn)火加速之后,速率為v2,加速度大小為a2;沿轉(zhuǎn)移軌道剛到達(dá)Q點(diǎn)速率為v3,加速度大小為a3;在Q點(diǎn)點(diǎn)火加速之后進(jìn)入圓軌道,速率為v4,加速度大小為a4,則( )
A. v1=v2 a1<a2
B. v1<v2 a1=a2
C. v3<v4 a3=a4
D. v3<v4 a3<a4
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