伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．
（1）伽利略在研究自由落體運(yùn)動的性質(zhì)中發(fā)現(xiàn)：如果v與x成正比，將會推導(dǎo)出十分復(fù)雜的結(jié)論．他猜想v與t成正比，但由于當(dāng)時技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，無法直接測定瞬時速度，所以無法直接檢驗其是否正確．于是他想到了用便于測量的位移x與t的關(guān)系來進(jìn)行檢驗：如果v=kt成立，則x與t的關(guān)系應(yīng)是x=______．
（2）伽利略在研究運(yùn)動和力的關(guān)系時，發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法，而且還為物理學(xué)引入了理想實驗的研究方法．
①下面關(guān)于理想實驗的敘述中正確的是______．
A．理想實驗是虛幻的，所以引入它沒有現(xiàn)實意義
B．理想實驗是沒有實驗基礎(chǔ)的
C．理想實驗是建立在可靠事實基礎(chǔ)上的，對發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)規(guī)律有著不可替代的作用
D．理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略次要因素，是科學(xué)的研究方法
②以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關(guān)程序：
a．減小第二個斜面的傾角，小球在斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；
b．取兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；
c．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度；
d．繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動．
按程序的先后排列應(yīng)為：______．

解：（1）如果v=kt成立，則x與t的關(guān)系應(yīng)是x=kt2
（2）①A、伽利略的“理想實驗”是建立在可靠的事實基礎(chǔ)之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結(jié)晶．故AB錯誤
C、理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地揭示了自然規(guī)律，故CD正確
故選CD
②整個實驗是在一定的實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理形成結(jié)論，所以合理的實驗順序為bcad．
故答案為：
（1）kt2 （2）①C D ②bcad
分析：要了解伽利略“理想斜面實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨(dú)特的方法在實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實驗法或科學(xué)推理法．
點評：本題的解題關(guān)鍵是理解本實驗的設(shè)計理念及實驗程序．伽利略的“理想斜面實驗”是建立在可靠的事實基礎(chǔ)之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結(jié)晶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．某�？萍夹〗M設(shè)計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動．
（1）實驗時，讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開水龍頭的閥門，使水流到量筒中；當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）．該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量
時間
時間
的．
（2）下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù)，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量．分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)
在實驗誤差范圍內(nèi)，
s
V2
是一常數(shù)
在實驗誤差范圍內(nèi)，
s
V2
是一常數(shù)
，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論．

次數(shù)		 1 2 3 4 5 6 7
s （m） 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 0.3
V（mL） 90 84 72 62 52 40 23.5
s
V2
 5.6×10-4 5.5×10-4 5.8×10-4 5.5×10-4 5.6×10-4 5.6×10-4 5.4×10-4
（3）本實驗誤差的主要來源有：距離測量的不準(zhǔn)確，水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于
斜面摩擦不均勻、水量測量不準(zhǔn)確、滑塊開始下滑和開始流水不同步、滑塊停止下滑和停止流水不同步等都可以
斜面摩擦不均勻、水量測量不準(zhǔn)確、滑塊開始下滑和開始流水不同步、滑塊停止下滑和停止流水不同步等都可以
等．（寫出一項即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?淮安模擬）伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．
（1）伽利略在研究自由落體運(yùn)動的性質(zhì)中發(fā)現(xiàn)：如果v與x成正比，將會推導(dǎo)出十分復(fù)雜的結(jié)論．他猜想v與t成正比，但由于當(dāng)時技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，無法直接測定瞬時速度，所以無法直接檢驗其是否正確．于是他想到了用便于測量的位移x與t的關(guān)系來進(jìn)行檢驗：如果v=kt成立，則x與t的關(guān)系應(yīng)是x=
1
2
kt2
1
2
kt2
．
（2）伽利略在研究運(yùn)動和力的關(guān)系時，發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法，而且還為物理學(xué)引入了理想實驗的研究方法．
①下面關(guān)于理想實驗的敘述中正確的是
CD
CD
．
A．理想實驗是虛幻的，所以引入它沒有現(xiàn)實意義
B．理想實驗是沒有實驗基礎(chǔ)的
C．理想實驗是建立在可靠事實基礎(chǔ)上的，對發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)規(guī)律有著不可替代的作用
D．理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略次要因素，是科學(xué)的研究方法
②以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關(guān)程序：
a．減小第二個斜面的傾角，小球在斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；
b．取兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；
c．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度；
d．繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動．
按程序的先后排列應(yīng)為：
bcad
bcad
．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．某�？萍夹〗M設(shè)計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動．
（1）實驗時，讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開水龍頭的閥門，使水流到量筒中；當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）．該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量______的．
（2）下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù)，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量．分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)______，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論．

次數(shù)		1234567
s （m）4.53.93.02.11.50.90.3
V（mL）90847262524023.5
數(shù)學(xué)公式5.6×10-45.5×10-45.8×10-45.5×10-45.6×10-45.6×10-45.4×10-4
（3）本實驗誤差的主要來源有：距離測量的不準(zhǔn)確，水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于______等．（寫出一項即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（8分）（1）伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。某�？萍夹〗M設(shè)計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動。

①實驗時，讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開水龍頭的閥門，使水流到量筒中；當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）。該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量             的。

②下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù)，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量。分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)      ，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論。


次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

s （m）

4．5

3．9

3．0

2．1

1．5

0．9

0．3

V（mL）

90

84

72

62

52

40

23．5

5．6×10-4

5．5×10-4

5．8×10-4

5．5×10-4

5．6×10-4

5．6×10-4

5．4×10-4

③本實驗誤差的主要來源有：距離測量的不準(zhǔn)確，水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于                                      等。（寫出一項即可）

（2）（10分）在“測定勻變速直線運(yùn)動加速度”的實驗中：

①除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有（    ）。（填選項代號2分）

A．電壓合適的50Hz交流電源                 B．電壓可調(diào)的直流電源

    C．刻度尺               D．秒表                   E．天平

②實驗過程中，下列做法正確的是           （2分）

A．先接通電源，再使紙帶運(yùn)動　　　　　B．先使紙帶運(yùn)動，再接通電源

C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處　　D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

③（6分）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小

           m/s，小車的加速度大小            m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

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