【題目】某電力公司曾舉辦“計(jì)量日進(jìn)您家”活動(dòng),免費(fèi)上門為市民做出家庭用電耗能診斷分析,針對(duì)每戶家庭提出個(gè)性化的節(jié)能建議,根據(jù)專家統(tǒng)計(jì),每使用1度(千瓦時(shí))電,就相應(yīng)消耗了0.40kg的標(biāo)準(zhǔn)煤,同時(shí)產(chǎn)生0.272kg碳粉塵,0.997kg二氧化碳、0.03kg二氧化硫、0.015kg碳氧化物,下表是電力技術(shù)人員實(shí)測(cè)提供的數(shù)據(jù),估算一戶普通家庭待機(jī)一年相應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫污染物約為
A. 2.0kg B. 20kg C. 200kg D. 2000kg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某市區(qū)內(nèi),一輛汽車在平直的馬路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過(guò)馬路.汽車司機(jī)在A處發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處),經(jīng)t0=0.5s作出反應(yīng)后緊急剎車,但仍將正在步行到B處的游客撞傷,而汽車仍保持勻減速直線運(yùn)動(dòng)到C處停下,如圖所示.為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛,警方用一性能完全相同的汽車以法定最高速度v0=12m/s行駛在這同一地段,由于事前有思想準(zhǔn)備,司機(jī)在A處即緊急剎車,經(jīng)12m停下.在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得AB=19.5m,BC=6.75m, BD=3.9m.問(wèn):
(1)該肇事汽車是否超速?剎車時(shí)的加速度多大?
(2)游客橫過(guò)馬路的步行速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體沿同一條直線從相同位置開始運(yùn)動(dòng),以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),其v﹣t圖象如圖所示,則由圖可知,在0﹣t2時(shí)間內(nèi)( )
A.A,B運(yùn)動(dòng)始終同向,B比A運(yùn)動(dòng)的快
B.在t1時(shí)刻B運(yùn)動(dòng)方向改變
C.A,B的加速度始終同向,B比A的加速度大
D.在t2時(shí)刻,A,B的速度相同,加速度也相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)熱性能良好的汽缸分為上下兩部分,上半部分的橫截面積為3S,下半部分的橫截積為S.重力不計(jì)的活塞與汽缸內(nèi)壁沒(méi)有摩擦,汽缸下半部分的長(zhǎng)度為L,活騫到汽缸底部的距離為2L,汽缸封閉的氣體為理想氣體,環(huán)境溫度為,大氣壓強(qiáng)為,重力加速度為g.
①保持環(huán)境溫度不變,在活塞上放一個(gè)重物圖中未畫出),活塞下降,最終穩(wěn)定在距離汽缸底部1.5L的位置,則重物質(zhì)量為多少?
②重物放在活塞上不動(dòng),緩慢升高環(huán)境溫度,活塞可到原來(lái)位置時(shí),環(huán)境溫度為多少?活塞內(nèi)封閉的氣體吸收的熱量為Q,汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑,若改用水平推力F2作用于物體上,也能使物體沿斜面勻速上滑,則兩次推力的值為( )
A. cosθ+μsinθ B. cosθ-μsinθ
C. 1+μtanθ D. 1-μtanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】引體向上是中學(xué)生正常開展的一項(xiàng)體育活動(dòng)。如圖所示為某運(yùn)動(dòng)員在單杠上處于靜止的情形,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員每個(gè)手臂的拉力都等于人體重力的一半
B. 兩手臂拉單杠的力的合力方向向上
C. 運(yùn)動(dòng)員兩手之間的距離再小些,平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)員手臂的拉力會(huì)變小
D. 運(yùn)動(dòng)員兩手臂間的距離越大,手與單杠間的摩擦力就越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中
①小李同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖甲所示,則擺球直徑d=_____cm;
②小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)卻不小心忘記測(cè)量小球的半徑,但測(cè)量了兩次擺線長(zhǎng)和周期,第一次測(cè)得懸線長(zhǎng)為L1,對(duì)應(yīng)振動(dòng)周期為T1,第二次測(cè)得懸線長(zhǎng)為L2,對(duì)應(yīng)單擺的振動(dòng)周期為T2,根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)也可導(dǎo)出重力加速度的表達(dá)式為________________。
(2)在探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小李同學(xué)采用了如圖乙所示的可拆式變壓器(鐵芯不閉合)進(jìn)行研究
①實(shí)驗(yàn)還需下列器材中的__________(多選);
②實(shí)驗(yàn)中,上圖中變壓器的原線圈接“0;8”接線柱,副線圈接線“0;4”接線柱,當(dāng)副線圈所接電表的示數(shù)為5.0V,則所接電源電壓檔位為_______。
A.18.0V B.12.0V C.5.0V D.2.5V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年大假期間,國(guó)家取消了7座及其以下的小車的收費(fèi)公路的過(guò)路費(fèi),給自駕帶來(lái)了很大的實(shí)惠,但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力,因此國(guó)家規(guī)定了免費(fèi)車輛在通過(guò)收費(fèi)站時(shí)在專用車道上可以不停車拿卡或交卡而直接減速通過(guò)。假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道,大假期間過(guò)站的車速要求不超過(guò)vt=21.6km/h,事先小汽車未減速的車速均為v0=108km/h,制動(dòng)后小汽車的加速度的大小為a1=4m/s2。試問(wèn):
(1)大假期間,駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站至少多遠(yuǎn)處開始制動(dòng)?
(2)假設(shè)車過(guò)站后駕駛員立即使車以a2=6m/s2的加速度加速至原來(lái)的速度,則從減速開始到最終恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程中,汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間至少是多少?
(3)在(1)(2)問(wèn)題中,車因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間至少為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是一面積為S=0.2m2、匝數(shù)為n=100匝的圓形線圈,處在均勻磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為B=(6﹣0.02t)T,開始時(shí)外電路開關(guān)S斷開,已知R1=4Ω,R2=6Ω,電容器電容C=30 μF,線圈內(nèi)阻不計(jì),求:
(1)S閉合后,通過(guò)R2的電流大;
(2)S閉合一段時(shí)間后又?jǐn)嚅_,在斷開后流過(guò)R2的電荷量.
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