【題目】在幼兒園里為了鍛煉小孩子四肢的力量,會進行一項游戲活動,小朋友手拉著汽車輪胎奔跑,如圖甲所示,在一次訓(xùn)練中,質(zhì)量M=24.5kg的小朋友手里拉著不可伸長的輕繩拖著質(zhì)量m=5.5kg的輪胎從靜止開始沿著筆直的跑道加速奔跑,5s后輪胎從輕繩上脫落,輪胎運動的v—t圖像如圖乙所示,不計空氣阻力。已知繩與地面的夾角為(已知,),求:
(1)輪胎在前5s的位移大;
(2)輪胎與水平面間的動摩擦因數(shù);
(3)加速過程中繩子的拉力大小和小朋友受到的摩擦力大小。
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【題目】入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng),若入射光的強度減弱,而頻率保持不變,下列說法錯誤的是( 。
A.從光照至金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加
B.逸出的光電子的最大初動能將減小
C.單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少
D.有可能不發(fā)生光電效應(yīng)
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【題目】木塊A、B分別重50N和30N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m.用F =1N的水平力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后( )
A.木塊A所受摩擦力大小是4 N,方向向右
B.木塊A所受摩擦力大小是9 N,方向向右
C.木塊B所受摩擦力大小是4 N,方向向左
D.木塊B所受摩擦力大小為6 N,方向向左
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【題目】質(zhì)量不同a、b兩球依次從同一高度相隔1.0s自由落下,速度圖像如圖所示,在b球下落后,a球落地前,下列說法不正確的是
A. 兩球速度差始終不變
B. 兩球距離始終不變
C. 兩球速度圖像是兩條平行線
D. a、b兩球的距離在1s末、2s末、3s末之比為1:3:5
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【題目】某小組在做“探究碰撞中的不變量”實驗時,采用了如圖1所示的實驗裝置。小車甲、乙的碰撞端分別裝上撞針與橡皮泥。
現(xiàn)進行以下操作:把打點計時器固定在光滑水平軌道左側(cè)將紙帶一端穿過打點計時器,另一端連在小車甲的后面;打開打點計時器,輕推一下小車甲,使其獲得一定速度后與靜止的小車乙碰撞粘連成一體;關(guān)閉打點計時器,取下紙帶,進行相關(guān)探究。在某次實驗中得到的紙帶部分如圖2所示圖中的直尺為毫米刻度尺。
請判斷小車甲是與圖示紙帶的哪一端“左端”或“右端”相連接?并說明理由。
若測量出小車甲的質(zhì)量為,小車乙的質(zhì)量為,則在這次碰撞中小車甲對小車乙的沖量為______保留兩位有效數(shù)字。
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【題目】某橫波沿x軸正方向傳播,在時刻恰好傳播到處的B點,,的質(zhì)點A從0時刻起恰好第三次位于平衡位置,質(zhì)點P位于處,下列說法正確的是
A.該波的波速為
B.時,質(zhì)點P已經(jīng)過的路程是0.1m
C.與該波發(fā)生干涉的另一簡諧波的頻率是
D.質(zhì)點P第二次到達波峰的時刻是
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【題目】圖中給出了一段“s”形單行盤山公路的俯視圖。彎道1、彎道2可看作兩個不同水平面上的圓弧,圓心分別為O1、O2,彎道中心線半徑分別為r1 =8 m,r2 =10 m,彎道2比彎道1高h =10m,有一直道與兩彎道圓弧相切,過切點時不計能量損失。質(zhì)量m =1200 kg的汽車通過彎道時做勻速圓周運動,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是車重的1.25倍,行駛時要求汽車不打滑。(g 取10 m/s2)
(1)求汽車沿彎道1中心線行駛時的最大速度v1的大;
(2)汽車以v1進入直道,以P=50 kW的恒定功率直線行駛了 t = 6 s 進入彎道2,此時速度恰為通過彎道2中心線的最大速度,求在直道上摩擦阻力對汽車做的功Wf?
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【題目】如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個極板,為定值電阻,、為可調(diào)電阻,用絕緣細線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部.閉合電鍵S,小球靜止時受到懸線的拉力為F.調(diào)節(jié)、,關(guān)于F的大小判斷正確的是( )
A. 保持不變,緩慢增大時,F將變大
B. 保持不變,緩慢增大時,F將變大
C. 保持和不變,緩慢向上移動M板,F將不變
D. 保持和不變,緩慢向左移動M板,F將不變
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【題目】一輛汽車在軌道半徑為的彎道路面做圓周運動,彎道與水平面的夾角為,如圖所示。汽車輪胎與路面間的動摩擦因數(shù)為,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列表述不正確的是( 。
A.汽車的速率可能為
B.汽車在路面上不做側(cè)向滑動的最小速率為
C.汽車在路面上不做側(cè)向滑動的最大速率為
D.汽車在路面上不做側(cè)向滑動的最小速率為
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