A. | 電流表A1的示數(shù)為0.10A | B. | 電壓表V1的示數(shù)為311V | ||
C. | 電流表A1的示數(shù)為0.75A | D. | 電壓表V2的示數(shù)為44V |
分析 根據(jù)電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式可明確輸入電源的最大值,根據(jù)最大值和有效值關(guān)系可求得有效值;再根據(jù)匝數(shù)之比等于電壓之比可求得輸出電壓,由歐姆定律可求得輸出電流,再由電流之比等于匝數(shù)的反比可求得輸入電流.
解答 解:交變電源電壓最大值為311V,有效值為$\frac{311}{\sqrt{2}}$=220V,根據(jù)$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}=\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$可得,U2=$\frac{200}{1000}×220$=44V,因V1測(cè)量輸入電壓,故V1的示數(shù)為220V,V2的示數(shù)為44V;
由歐姆定律可知,輸出電流I2=$\frac{{U}_{2}}{R}$=$\frac{44}{88}$=0.5A; 由$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$可得,I1=$\frac{200}{1000}×0.5$=0.1A;故AD正確,BC錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查變壓器基本原理,要注意明確電壓之比等于線圈匝數(shù)之比,而電流之比等于線圈匝數(shù)的反比,同時(shí)也可以根據(jù)功率相等來(lái)分析電流關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同 | B. | A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反 | ||
C. | E、O、F三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng) | D. | B、O、C三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最弱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | U1:U2=n1:n2 U2:U3=n2:n3 | B. | I1:I2=n2:n1 I1:I3=n3:n1 | ||
C. | I1=I2+I3 | D. | I1U1=I2U2+I3U3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性減小的方向進(jìn)行 | |
B. | 對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,若單位體積內(nèi)分子個(gè)數(shù)不變,當(dāng)分子熱運(yùn)動(dòng)加劇時(shí),壓強(qiáng)一定增大 | |
C. | 氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間斥力產(chǎn)生的 | |
D. | 熱量不可能從分子平均動(dòng)能小的物體傳遞到分子平均動(dòng)能大的物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6根,并聯(lián)接入 | B. | 6根,串聯(lián)接入 | C. | 10根,并聯(lián)接入 | D. | 10根,串聯(lián)接入 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸管的一端一般是斜的,目的是為了增大壓力 | |
B. | 在輸液時(shí),要將液瓶掛高是為了增大壓強(qiáng) | |
C. | 茶壺蓋上有個(gè)小孔,目的是為了平衡氣壓 | |
D. | 船閘設(shè)計(jì)成上圖形式,是利用了連通器 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4πR2P | B. | 2πR2P | C. | πR2P | D. | $\frac{π{R}^{2}P}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以地面或旗桿作為參考系的 | |
B. | 某同學(xué)參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)200m決賽中的位移大小等于路程 | |
C. | 某中學(xué)每天早上開(kāi)始上課時(shí)間是8:00指的是時(shí)間 | |
D. | 矢量都是有方向的,初中學(xué)過(guò)的電流是有方向的量,所以電流是矢量 |
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