【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.方向不變、大小隨時間變化的電流是交變電流

B.交變電流的峰值一定是其有效值的倍

C.遠距離輸電時，可通過減小輸電線的電阻來降低輸電損耗

D.理想變壓器原、副線圈中通過的交變電流的頻率之比等于原、副線圈的匝數(shù)之比

【答案】C

【解析】

A．方向不變、大小隨時間變化的電流是直流電，故A錯誤；

B．只有正弦式交流電的峰值是其有效值的倍，其它交變電流不一定是這個比值，故B錯誤；

C．遠距離輸電，輸送電流大小一定時，根據(jù)可知通過減小輸電線的電阻可以降低輸電損耗，故C正確；

D．理想變壓器工作原理是互感現(xiàn)象，可以改變電壓、電流，但是不能改變功率和頻率，所以原、副線圈中通過的交變電流的頻率相等，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，圖甲是t=0.2s時的波形圖，P、Q是這列波上的兩個質(zhì)點，圖乙是P質(zhì)點的振動圖象，下列說法正確的是（　�。�

A.這列波的傳播方向沿x軸正方向

B.這列波的傳播速度為15m/s

C.t=0.1s時質(zhì)點Q處于平衡位置正在向上振動

D.P、Q兩質(zhì)點在任意時刻加速度都不可能相同

E.P、Q兩質(zhì)點在某些時刻速度可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外實驗小組欲利用如圖所示的實驗裝置，將一靈敏電流表改裝為溫度計．提供的實驗器材有：靈敏電流表(量程為1.0 mA，內(nèi)阻為300 Ω)，學生電源(輸出電壓為U＝2.0 V，內(nèi)阻不計)，滑動變阻器R1(最大阻值為1 000 Ω)，滑動變阻器R2(最大阻值為3 000 Ω)，單刀雙擲開關，用防水絕緣材料包裹的熱敏電阻RT，導線若干．已知熱敏電阻的阻值與攝氏溫度t的關系為RT＝2.5t－15(Ω)，實驗步驟如下：

a．按照電路圖連接好實驗器材；

b．為不燒壞靈敏電流表，將滑動變阻器的滑片P調(diào)整到a端；然后將單刀雙擲開關擲于c端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使靈敏電流表指針指在________(選填“中央刻線”或“滿刻線”)位置，并在以后的操作中使滑片P________(選填“位置不變”、“置于a端”或“置于b端”)；

c．在容器中倒入適量熱水，將單刀雙擲開關擲于d端，隨著熱水溫度的下降，記錄若干個靈敏電流表的示數(shù)；

d．根據(jù)熱敏電阻隨溫度變化的特性，計算出各個電流對應的溫度，重新制作靈敏電流表的刻度盤，改裝成溫度計．

(1)為使改裝的溫度計的量程足夠大，將實驗步驟b補充完整．

(2)根據(jù)實驗過程，電路中的滑動變阻器應選________(填“R1”或“R2”)．

(3)靈敏電流表的電流I與熱水溫度t之間的函數(shù)關系式為I＝________(A)，該溫度計能夠測量的最低溫度為________℃.

(4)重新制作后的靈敏電流表的刻度盤的特點是低溫刻度在刻度盤的________(填“左”或“右”)側(cè)，刻度盤上的刻度________(填“均勻”或“不均勻”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）甲乙兩同學用插針法做“測定玻璃的折射率”的實驗中，分別得到如圖所示甲乙兩種實驗記錄。在甲中，已畫好玻璃磚兩界面直線aa′和bb′后，不小心將玻璃磚稍稍向上平移了，如甲圖中虛線所示。若之后的其他操作無誤，則測得的折射率n_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。在乙中，玻璃磚上界面直線aa′正確，而畫的表示下界面的bb′稍稍向上平移了，如乙圖中虛線所示。若之后的其他操作無誤，則測得的折射率n將_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（2）某同學做測定玻璃折射率的實驗時，用他測得的多組入射角θ1與折射角θ2作出sinθ1-sinθ2圖象，如圖所示，下列判斷正確的是_______。

A．他做實驗時，研究的是光線從空氣射入玻璃的折射現(xiàn)象

B．玻璃的折射率為0.67

C．玻璃的折射率約為1.5

D．玻璃臨界角的正弦值為0.67

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上下表面均粗糙且足夠長的木板A靜置于水平地面上。物塊C與A材料相同，與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1。物塊B放在木板A上，它們的質(zhì)量分別為mA =3 kg，mB =l kg，mc=6 kg。開始時A、B、C均靜止，A的右端與C左端相距12 m�，F(xiàn)對A施加一水平向右F=10 N的恒力，A、B保持相對靜止一起向右加速運動。一段時間后A與C正碰，碰撞時間極短并粘在一起，最終A、B、C共速。取重力加速度g=l0 m/s2，求：

(1)A、C碰前瞬間A的速度大��；

(2)B在A上滑動過程中，A、B之間因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一簡諧機械橫波沿x軸正方向傳播，波長為λ，周期為T。t＝0時刻的波形如圖1所示，a、b是波上的兩個質(zhì)點。圖2是波上某一質(zhì)點的振動圖象。下列說法中正確的是 (　　)

A. t＝0時質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的大

B. t＝0時質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的小

C. 圖2可以表示質(zhì)點a的振動

D. 圖2可以表示質(zhì)點b的振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水火箭的簡化圖如圖所示，容器內(nèi)氣體的體積V=2L，內(nèi)裝有少量水，容器口豎直向下，用橡膠塞塞緊，放在發(fā)射架上，打氣前容器內(nèi)氣體的壓強p0=1.0×105Pa。用打氣筒通過容器口的閥門向容器內(nèi)打氣，每次能向容器內(nèi)打入壓強也為p0、體積△V=100mL的空氣，當容器中氣體的壓強達到一定值時，水沖開橡膠塞，火箭豎直升空。已知橡膠塞與容器口的最大靜摩擦力19.5N，容器口的橫截面積S=2cm2，不計容器內(nèi)水的壓強及橡膠塞受到的重力，打氣過程容器內(nèi)氣體的溫度保持不變，求：

(1)火箭發(fā)射升空瞬間容器內(nèi)氣體的壓強p；

(2)打氣筒需打氣的次數(shù)n。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想用下圖所示裝置驗證動能定理。墊塊的作用是使長木板產(chǎn)生一個合適的傾角來平衡小車運動過程中受到的阻力，小車的凹槽可以添加鉤碼以改變小車的質(zhì)量，用小桶以及里面的細沙的重力來替代小車受到的合力，可以改變細沙的多少來改變合力的大小。已知打點計時器的打點頻率為f，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

(1)要完成實驗，必須測量哪些物理量___

A. 紙帶上某兩點間的距離x，以及這兩點的瞬時速度

B. 長木板的傾角α

C. 小車及凹槽內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量M

D. 小桶及里面細沙的總質(zhì)量m

(2)仔細平衡小車受到的阻力，并多次改變小車的質(zhì)量M和小桶里面細沙的質(zhì)量m，通過測量和計算發(fā)現(xiàn)：合力的功總是大于兩點動能的差值，這___（填“符合”或“不符合“）實驗的實際情況。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，小物塊靜止在傾角θ=37°的粗糙斜面上．現(xiàn)對物塊施加一個沿斜面向下的推力F，力F的大小隨時間t的變化情況如圖2所示，物塊的速率v隨時間t的變化規(guī)律如圖3所示，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．下列說法正確的是（　�。�

A.物塊的質(zhì)量為1kg

B.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.7

C.0～3s時間內(nèi)力F做功的平均功率為0.32W

D.0～3s時間內(nèi)物體克服摩擦力做的功為5.12J

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