分析 (1)設桌面為零勢能面,分鏈條為桌上的部分和桌下的部分分別確定出其兩種情況下的重力勢能,求出總的機械能.
(2)根據(jù)機械能守恒計算最后的速度的大。
解答 解:(1)選桌面為勢能0點,鐵鏈的機械能是
E=$-\frac{1}{3}mg\frac{L}{6}+0$=$-\frac{mgL}{18}$
(2)利用系統(tǒng)機械能守恒,選桌面為勢能0點.
初:E=$-\frac{1}{3}mg\frac{L}{6}+0$末:E=$-mg\frac{L}{2}+\frac{1}{2}m{v^2}$
有:$-\frac{1}{3}mg\frac{L}{6}+0=-mg\frac{L}{2}+\frac{1}{2}m{v^2}$,
解得:$v=\frac{2}{3}\sqrt{2gL}$
答:(1)以桌面為0勢能點,鐵鏈的機械能是$-\frac{mgL}{18}$;
(2)鐵鏈剛好完全離開桌面時的速度是$\frac{2}{3}\sqrt{2gL}$.
點評 零勢能面的選取是任意的,本題也可以選鏈條滑至剛剛離開桌邊時鏈條的中心為零勢能面,結果是一樣的,要注意重力勢能的正負.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)典力學是以牛頓的三大定律為基礎的,它的適應范圍是低速、宏觀的物體 | |
B. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象并得出了電磁感應定律 | |
C. | 牛頓是在伽利略理想斜面實驗的基礎上進行假想推理得出了牛頓第一定律 | |
D. | 開普勒通過扭秤實驗測出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器C上電荷量減小 | B. | 小燈泡L變暗 | ||
C. | 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大 | D. | 電源的總功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊受到的支持力做正功 | B. | 物塊受到的摩擦力做正功 | ||
C. | 斜面對物塊的作用力做負功 | D. | 斜面對物塊的作用力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場的方向水平向右 | B. | A高速電子組成的電子流 | ||
C. | B為比X射線波長更短的光子流 | D. | C為氦核組成的粒子流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓把地面上物體運動的規(guī)律和天體運動的規(guī)律統(tǒng)一了起來,建立了萬有引力定律 | |
B. | 伽利略以實驗和數(shù)學推理相結合的科學研究方法得到了落體運動規(guī)律 | |
C. | 為了解釋磁鐵和電流都能產(chǎn)生磁場,洛侖茲提出著名的分子電流假說 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象并制成人類歷史上第一臺發(fā)電機 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它僅適用于勻強電場 | |
B. | 只要測出兩點間的電勢差和兩點間的間距就可以算出電場強度 | |
C. | 在勻強電場中,場強的數(shù)值等于單位距離上降低的電勢 | |
D. | 場強的另一個單位V/m,適用于任何電場 |
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