【題目】如圖所示，豎立在水平面上的輕彈簧下端固定，將一個小球放在彈簧頂端（球與彈簧不連接），用力向下壓球使彈簧被壓縮，并用細線把小球和地面栓牢（圖甲）。燒斷細線后，發(fā)現(xiàn)小球被彈起，脫離彈簧后還能繼續(xù)向上運動直到速度為零（圖乙）。從細線被燒斷到小球第一次上升到最高點過程中，下列描述正確的是

A. 小球先做加速度減小的加速運動，后做勻減速運動

B. 脫離彈簧時小球的速度最大，此后速度均勻減小到零

C. 小球的加速度先減小后增大，然后保持不變

D. 小球的速度先增大后減小

【答案】CD

【解析】燒斷細線瞬間，小球受重力和彈簧的彈力，只有彈簧的彈力大于mg，球才會向上先加速運動，當小球的彈簧的彈力等于小球的重力時，加速度為零，速度最大，再向上運動速度減小，加速度向下增大；當脫離彈簧后，小球的加速度為向下的g，保持不變，速度減��；故選項CD正確，AB錯誤；故選CD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高樓裝點了城市，節(jié)約了城市土地，但高空墜物的危害也不容忽視。若在某高樓的豎直墻面上懸掛了長L＝l.8m的一豎直桿，豎直桿的下端到地面的距離H＝20m，現(xiàn)從懸點處斷開，使桿由靜止下落，不計空氣阻力，取。求：

（1）桿的下端接觸地面時的速度大小v；

（2）整個桿通過位于桿下端的正下方h＝3.2m處的A點所用的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導軌左邊接有電阻R，軌道所在處有豎直向下的勻強磁場，金屬棒ab橫跨導軌，它在外力的作用下向右勻速運動，速度為v．若將金屬棒的運動速度變?yōu)?v，（除R外，其余電阻不計，導軌光滑）則（ ）

A.作用在ab上的外力應增大到原來的2倍
B.作用在ab上的外力應增大到原來的4倍
C.感應電動勢將增大為原來的4倍
D.感應電動勢將增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學家研究足跡的過程中，某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關系，采用了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為應該采取的措施是______．（填選項前的字母）

A．保證鉤碼的質量遠小于小車的質量

B．選取打點計時器所打的第1點與第2點 間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長木板不帶滑輪的一端適當墊高以平 衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖乙所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相關計數(shù)點問的距離已在圖中標出，測出小車的質量為M，鉤碼的總質量為m．從打B點到打E點的過程中，合力對小車做的功是 ，小車動能的增量是 （用題中所測各物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小孩坐在雪橇上，雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.2，小孩和雪橇的總質量為m=40kg，大人用與水平方向成θ=37°角斜向上的力拉雪橇，拉力的大小F=100N．大人拉了20s后撤去拉力直到雪橇停止運動． （sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：

（1）雪橇在拉力的作用下運動的加速度的大小

（2）撤去拉力時雪橇的速度為多大

（3）撤去拉力后到停止運動過程中雪橇的加速度為多大

（4）雪橇在水平面上運動的總位移為多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內存在著有界勻強磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個可以定性地表示線框在上述過程中感應電流隨時間變化的規(guī)律？（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質量關系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出），間距為．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．

（1）該實驗中，在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時，需保持M m（填＞或＜或=或＞＞或＜＜）,這樣做的目的是 ；

（2）用測得的物理量x、d、t1和t2計算加速度的表達式為a = ；

（3）某位同學經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù)，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關系圖像．

組別

1

2

3

4

5

6

7

M/kg

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

F/N

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

0．40

a/m·s-2

0．13

0．17

0．26

0．34

0．43

0．51

0．59

（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的位移一時間圖像如圖所示，甲車圖像為過坐標原點的傾斜直線，乙車圖像為頂點在坐標原點的拋物線，則下列說法正確的是

A. 甲、乙之間的距離先增大、后減小，然后再增大

B. 0~t1時間段內，乙的平均速度大于甲的平均速度

C. t1時刻，乙的速度等于甲的速度的2倍

D. 0~t1時間段內，t1/2時刻甲乙距離最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一棱鏡的截面為直角三角形ABC，∠A=30°，斜邊AB=a．棱鏡材料的折射率為n= ．在此截面所在的平面內，求：

（1）一條光線以45°的入射角從AC邊的中點M右側射入棱鏡，畫出光路圖，并求光線從棱鏡射出的點的位置（不考慮光線沿原來路返回的情況）．
（2）一條光線以45°的入射角從AC邊的中點M左側射入棱鏡，畫出光路圖，并求光線從棱鏡射出的點的位置（不考慮光線沿原路返回的情況）．

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