【題目】開普勒三定律是在牛頓運動定律的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的.______

【答案】×

【解析】

開普勒在他的導(dǎo)師第谷天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了行星運動的規(guī)律,但不是在牛頓運動定律的基礎(chǔ)上導(dǎo)出了行星運動規(guī)律;此說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點的描述,下列說法中正確的是( )
A.研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點
B.研究地球公轉(zhuǎn)一周所用的時間時,可以把地球看成質(zhì)點
C.研究列車從北京到上海過程中運動快慢時,可以把列車看成質(zhì)點
D.研究車輪的轉(zhuǎn)動時,可以把車輪看成質(zhì)點

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接,則下列說法正確的是

A.電源1與電源2的電動勢之比是7∶11

B.電源1與電源2的內(nèi)阻之比是11∶7

C.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1∶2

D.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1∶2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】力F1單獨作用于一物體時,使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1=2m/s2 , 力F2單獨作用于同一物體時,使物體產(chǎn)生的加速度大小為a2=4m/s2 . 當(dāng)F1和F2共同作用于該物體時,物體具有的加速度大小不可能是( )
A.2m/s2
B.4m/s2
C.6m/s2
D.8m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強(qiáng)度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

A.θ增大,Ep增大 B.θ增大,E不變

C.θ減小,Ep不變 D.θ減小,E減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω.外電路中電阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3=7.5Ω.電容器的電容C=4μF.

(1)電鍵S閉合,電路穩(wěn)定時,電容器所帶的電量。

(2)電鍵從閉合到斷開,流過電流表A的電量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時,也確定了物理量單位的關(guān)系,因此,國際單位制中選定了幾個物理量的單位作為基本單位,進(jìn)而導(dǎo)出其它物理量的單位.下列物理量的單位為基本單位的是( )
A.力
B.質(zhì)量
C.速度
D.加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列五幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是

A圖甲:原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成,而質(zhì)子和中子則由更小的微粒組成

B圖乙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

C圖丙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變……,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能

D圖。浩绽士送ㄟ^研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一

E圖戊:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在動摩擦因數(shù)=0.2 的水平面上有一個質(zhì)量 m=2 kg 的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連.如圖所示,此時小球處于靜止的平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零 ,g10m/s2。以下說法正確的是( )

A. 平衡時輕彈簧的彈力大小為 20N

B. 剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為 8m/s2,方向向左

C. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為 0

D. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為 10m/s2,方向向右

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案