如圖12-2-11所示,實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖,虛線是0.2 s后的波形圖.
(1)若波沿x軸負(fù)方向傳播,求它傳播的可能距離.
(2)若波沿x軸正方向傳播,求它的最大周期.
(3)若波速是35 m/s,求波的傳播方向.
(1)4(n+)m (n=0,1,2,3,…) (2)0.8 s
(3)沿x軸負(fù)方向
【解析】(1)波沿x軸負(fù)方向傳播時(shí),傳播的距離為
Δx=(n+)λ=(n+)×4 m (n=0,1,2,3,…)
所以可能距離為3 m、7 m、11 m…
(2)波沿x軸正方向傳播,求周期根據(jù)Δt=(n+)T
得T== s (n=0.1,2,3,…)
在所有的可能周期中,n=0時(shí)周期最大,即最大為0.8 s.
(3)波在0.2 s內(nèi)傳播的距離Δx=vΔt=7 m
傳播的波長(zhǎng)數(shù)n==1,可見(jiàn)波形圖平移了λ的距離.由題圖知波沿x軸負(fù)方向傳播.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖4-2-11甲所示.
圖4-2-11
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖4-2-11乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤(pán),然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中,測(cè)量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤(pán)中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a (m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象.
圖4-2-12
(3)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明主要原因.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第十二章第2單元物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖12-2-11所示,實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖,虛線是0.2 s后的波形圖.
(1)若波沿x軸負(fù)方向傳播,求它傳播的可能距離.
(2)若波沿x軸正方向傳播,求它的最大周期.
(3)若波速是35 m/s,求波的傳播方向.
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科目:高中物理 來(lái)源:魯科版高三物理12.2光的波動(dòng)性專項(xiàng)練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
(2011年龍巖檢測(cè))如圖12-2-11所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)圖是不同的單色光形成的雙縫干涉或單縫衍射圖樣.分析各圖樣的特點(diǎn)可以得出的正確結(jié)論是( )
圖12-2-11
A.甲、乙是光的干涉圖樣
B.丙、丁是光的干涉圖樣
C.形成甲圖樣的光的波長(zhǎng)比形成乙圖樣光的波長(zhǎng)短
D.形成丙圖樣的光的波長(zhǎng)比形成丁圖樣光的波長(zhǎng)短
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科目:高中物理 來(lái)源:魯科版高三物理12.2光的波動(dòng)性專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:單選題
(2011年龍巖檢測(cè))如圖12-2-11所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)圖是不同的單色光形成的雙縫干涉或單縫衍射圖樣.分析各圖樣的特點(diǎn)可以得出的正確結(jié)論是( )
圖12-2-11
A.甲、乙是光的干涉圖樣 |
B.丙、丁是光的干涉圖樣 |
C.形成甲圖樣的光的波長(zhǎng)比形成乙圖樣光的波長(zhǎng)短 |
D.形成丙圖樣的光的波長(zhǎng)比形成丁圖樣光的波長(zhǎng)短 |
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