【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在地面上,另一端連接質(zhì)量為m的物體B,B物的上面放一質(zhì)量為M的物體AAB不粘連),此時(shí)A、B都靜止時(shí)的位置稱為原位置。今從原位置用一豎直向下的力F壓物體A,待系統(tǒng)靜止后撤除F,則A、B開始向上運(yùn)動(dòng),則物體在向上運(yùn)動(dòng)的過程中( )

A.物體A、B到達(dá)原位置時(shí)的速度最大

B.物體AB到達(dá)彈簧自然長(zhǎng)度位置時(shí)速度最大

C.若物體A、B能分離,則到達(dá)彈簧自然長(zhǎng)度位置時(shí)分離

D.物體AB到達(dá)彈簧自然長(zhǎng)度位置時(shí)的加速度都為重力加速度g

【答案】ACD

【解析】

考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用,疊加體問題。

AB.初始在原位置時(shí)兩物體保持平衡,加速度為零,用力壓下去后彈回到原位置過程中:

彈簧彈力減小,加速度減小,當(dāng)彈回到原位置時(shí),彈力等于重力,加速度為零,過了原位置之后,彈簧彈力繼續(xù)減小,加速度變?yōu)橄蛳,即做減速運(yùn)動(dòng),所以物體A、B到達(dá)原位置時(shí)的速度最大,A正確,B錯(cuò)誤;

CD.達(dá)到彈簧自然長(zhǎng)度位置時(shí),彈簧對(duì)AB沒有力的作用,AB的加速度都為g,再上去一點(diǎn),彈簧對(duì)B有向下的拉力,B的加速度大于g,而B對(duì)A沒有向下的力,A的加速度依然為g,所以此時(shí)AB開始分離,即若物體A、B能分離,則到達(dá)彈簧自然長(zhǎng)度位置時(shí)分離,CD正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b和c 是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,它們的電勢(shì)分別為φa、φb 和φc,φa>φb>φc,一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示,由圖可知

A. 粒子從K到L的過程中,電場(chǎng)力做正功

B. 粒子從L到M的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功

C. 粒子從K到L的過程中,電勢(shì)能增加

D. 粒子從L到M的過程中,動(dòng)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置,主動(dòng)輪O1上兩輪的半徑分別為3rr,從動(dòng)輪O2的半徑為2rA、B、C分別為輪緣上的三點(diǎn),設(shè)皮帶不打滑,則下比例正確的是(

A.AB、C三點(diǎn)的加速度之比aA : aB : aC = 6 : 2 : 1

B.A、B、C三點(diǎn)的線速度大小之比vA : vB : vC = 3 : 2 : 2

C.A、BC三點(diǎn)的角速度之比ωA :ωB :ωC = 2 : 2 : 1

D.A、B、C三點(diǎn)的加速度之比aA : aB : aC = 3 : 2 : 1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宏觀規(guī)律是由微觀機(jī)制所決定的。從微觀角度看,在沒有外電場(chǎng)的作用下,導(dǎo)線中的自由電子如同理想氣體分子一樣做無規(guī)則地?zé)徇\(yùn)動(dòng),它們朝任何方向運(yùn)動(dòng)的概率是一樣的,則自由電子沿導(dǎo)線方向的速度平均值為0,宏觀上不形成電流。如果導(dǎo)線中加了恒定的電場(chǎng),自由電子的運(yùn)動(dòng)過程可做如下簡(jiǎn)化:自由電子在電場(chǎng)的驅(qū)動(dòng)下開始定向移動(dòng),然后與導(dǎo)線內(nèi)不動(dòng)的粒子碰撞,碰撞后電子沿導(dǎo)線方向的定向速度變?yōu)?/span>0,然后再加速、再碰撞……,在宏觀上自由電子的定向移動(dòng)形成了電流。

1)在一段長(zhǎng)為L、橫截面積為S的長(zhǎng)直導(dǎo)線兩端加上電壓U。已知單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為n,電子電荷量為e,電子質(zhì)量為m,連續(xù)兩次碰撞的時(shí)間間隔為t。僅在自由電子和金屬離子碰撞時(shí)才考慮粒子間的相互作用。

①求自由電子定向移動(dòng)時(shí)的加速度大小a;

②求在時(shí)間間隔t內(nèi)自由電子定向速度的平均值;

③推導(dǎo)電阻R的微觀表達(dá)式。

2)請(qǐng)根據(jù)電阻的微觀機(jī)制猜想影響金屬電阻率的因素有哪些,并說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源內(nèi)阻較大,當(dāng)開關(guān)閉合、滑動(dòng)變阻器滑片位于某位置時(shí),水平放置的平行板電容器間一帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),燈泡L也能正常發(fā)光,現(xiàn)將滑片由該位置向a端滑動(dòng),

A.燈泡將變暗,電源效率將減小

B.液滴帶正電,將向下做加速運(yùn)動(dòng)

C.電源的路端電壓增大,輸出功率也增大

D.電容器兩極板上的電勢(shì)差將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,傾角為θ的傳送帶始終以恒定速率v2逆時(shí)針運(yùn)行,t=0時(shí)初速度大小為v1v1v2)的小物塊從傳送帶的底端滑上傳送帶,其速度隨時(shí)間變化的vt圖象如圖乙,則( 。

A.0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊所受到的摩擦力始終不變

B.小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)滿足μ<tanθ

C.t2時(shí)刻,小物塊離傳送帶底端的距離達(dá)到最大

D.小物塊返回傳送帶底端時(shí)的速率小于v1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想描繪某一熱敏電阻的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:

A.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約5kΩ)

B.電流表A1(量程為0~25mA,內(nèi)阻約0.2Ω)

C.電流表A2(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R10~10Ω,額定電流1.5A);

E.滑動(dòng)變阻器R20~1000Ω,額定電流0.5A

F.直流電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻忽略不計(jì))

G.電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

1)該小組同學(xué)用螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺分別測(cè)量了該元件的直徑及長(zhǎng)度,測(cè)量情況如下圖所示,則該筆芯的直徑為d=___________mm,L=____________cm

2)該同學(xué)選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑慕M成描繪伏安特性曲線的電路,請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵龃藢?shí)驗(yàn)的電路圖.(熱敏電阻符號(hào)為

______

3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到熱敏電阻電壓和電流的7組數(shù)據(jù)(如下表),

電壓UV

0.0

1.0

2.0

2.4

3.0

3.6

4.0

電流ImA

0.0

1.6

5.8

8.0

11.8

16.0

20.0

請(qǐng)你在方格紙上作出熱敏電阻的伏安特性曲線.

______

4)由此曲線可知,該熱敏電阻的阻值隨電壓的增大而_______(選填“增大”或“減小”).該同學(xué)選擇的電流表是______(選填“B”或“C”),選擇的滑動(dòng)變阻器是____(選填“D”或“E”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)小球A、B在光滑水平地面上相向運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為mA4 kgmB2 kg,速度分別是vA3 m/s(設(shè)為正方向)vB=-3 m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為(  )

A. vA1 m/svB1 m/s

B. vA4 m/s,vB=-5 m/s

C. vA2 m/s,vB=-1 m/s

D. vA=-1 m/s,vB=-5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處與靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向a端移動(dòng)時(shí),則(

A.電壓表讀數(shù)減小B.電流表讀數(shù)減小

C.質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)D.上消耗的功率逐漸增大

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