13．下列說法中正確的是（　�。�
A．圖甲為氧氣分子在不同溫度下的速率分布圖象，由圖可知狀態(tài)①的溫度比狀態(tài)②的溫度低
B．圖乙為一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的p-V圖線，由圖可知?dú)怏w由狀態(tài)A變化到B的過程中，氣體溫度先升高后降低
C．裝在容器中的液體，液體表面層中分子間的距離一定比液體內(nèi)部分子間的距離大；附著層內(nèi)液體分子間的距離一定比液體內(nèi)部分子間的距離小
D．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷絕熱膨脹過程后，氣體壓強(qiáng)一定增大

分析 溫度是分子平均動能的標(biāo)志，溫度升高分子的平均動能增加，不同溫度下相同速率的分子所占比例不同．
掌握理想氣體狀態(tài)方程，根據(jù)P-V圖象中等溫線的性質(zhì)可明確溫度變化；
表面張力產(chǎn)生的原因是由于表面層中分子間的距離比液體內(nèi)部分子間的距離大；附著層內(nèi)液體分子間的距離可能比液體內(nèi)部分子間的距離小，也可能比液體內(nèi)部分子間的距離大；
掌握理想氣體狀態(tài)方程，明確氣體壓強(qiáng)與體積和溫度間的關(guān)系．

解答 解：A、由甲圖可知，①中速率大分子占據(jù)的比例較大，則說明①對應(yīng)的平均動能較大，故①對應(yīng)的溫度較高，故A錯誤；
B、圖乙為P-V圖象，對應(yīng)的等溫線為雙曲線的一支，根據(jù)PV=C可知，等溫線對應(yīng)的位置越高，同其溫度越大，如取AB段中點(diǎn)位置的坐標(biāo)（（4.5，2.5）可知，其對應(yīng)的溫度一定高于起點(diǎn)A和終點(diǎn)B的溫度，故說明由狀態(tài)A變化到B的過程中，氣體溫度先升高后降低，故B正確；
C、液體間的作用力是由分子間的引力和斥力相互作用一起的，即由分子作用力引起的，表面張力產(chǎn)生的原因是由于表面層中分子間的距離比液體內(nèi)部分子間的距離大；而根據(jù)液體與固體接觸的情況可知，附著層內(nèi)液體分子間的距離可能比液體內(nèi)部分子間的距離小，也可能比液體內(nèi)部分子間的距離大．故C錯誤；
D、氣體絕熱膨脹時時體積增大，對外做功，故氣體的溫度一定降低，由狀態(tài)方程可知，氣體的壓強(qiáng)一定減小，故D錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 此題主要考查了熱力學(xué)的基本知識點(diǎn)，如表面張力、阿伏伽德羅常數(shù)、熱力學(xué)第一定律、理想氣體狀態(tài)方程以及分子動理論等內(nèi)容的應(yīng)用，要求能正確掌握相關(guān)熱學(xué)規(guī)律，同時注意熱力學(xué)第一定律以及狀態(tài)方程的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．圖甲是“研究平拋運(yùn)動”的實驗裝置圖，為了完成實驗，除了圖甲中的儀器外，還必須圖乙中選取的儀器有AD（填字母）．以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有AB（填字母）．
A．每次必須由靜止釋放小球
B．調(diào)節(jié)斜槽軌道，使其末端保持水平
C．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
D．實驗所用的斜槽要盡量的光滑，以減小摩擦．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，倒懸的導(dǎo)熱氣缸中封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，輕質(zhì)活塞可無摩擦上下移動，活塞的下面吊著一個重力為100N的物體，活塞的橫截面積為1.0×10-2m2，大氣壓強(qiáng)恒為p0=1.0×105Pa，初始環(huán)境的溫度為27℃，活塞到氣缸底面的距離為20.0cm．因環(huán)境溫度逐漸降低，導(dǎo)致活塞緩慢上升了1.0cm，氣缸中的氣體放出的熱量為10J．求：
①最終的環(huán)境溫度T；
②氣缸內(nèi)部氣體內(nèi)能的變化量△U．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．研究重物自由下落過程中重力勢能的減少量與動能的增加量（填“動能的增加量”或“速度的增加量”）的關(guān)系，可以驗證機(jī)械能守恒定律．在處理實驗數(shù)據(jù)時，需要確定打點(diǎn)時重物的動能．一次實驗中，質(zhì)量為m的重物自由下落，打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡，如圖所示．已知相鄰兩點(diǎn)之間的時間間隔為T．測得A、B兩點(diǎn)間的距離為h1，B、C兩點(diǎn)間的距離為h2．由此可以確定，在打點(diǎn)計時器打下B點(diǎn)時，重物的動能為$\frac{m（{h}_{1}+{h}_{2}）^{2}}{8{T}^{2}}$．A到C的過程中，減少的重力勢能為：mg（h1+h2），增加的動能為：$\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$（A點(diǎn)速度為VA   C點(diǎn)速度為Vc）．
 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，光滑水平地面上靜止一質(zhì)量為mA=3.0kg，長d=2.5m的木板A，在木板A的最右端放一個質(zhì)量mB=l.0kg的小物塊B，物塊B與木板A間的動摩擦因數(shù)μ=0.3．用長/=1.6m的輕繩懸掛一質(zhì)量mc=3.0kg的小球C，現(xiàn)將小球C拉至與豎直方向
夾角為θ=60°的位置靜止釋放，小球C擺到最低點(diǎn)時與長木板A發(fā)生彈性碰撞．求：（g取10m/s2，不計空氣阻力）
（1）小球C與木板A碰后瞬間A的速度大��；
（2）物塊B在木板A上滑動時，系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）
A．所有的物理過程都是可逆的，能的轉(zhuǎn)化不具有方向性
B．不可能從單一熱庫吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響
C．第二類永動機(jī)沒有違反能量守恒定律，但違反了熱力學(xué)第一定律
D．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實際宏觀過程是不可逆過程
E．熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，但是不可能不引起其它變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．X和A是二種不同元素，分別進(jìn)行下列衰變：X$\stackrel{a}{→}$P$\stackrel{β}{→}$Q，A$\stackrel{β}{→}$R$\stackrel{a}{→}$S．其中X和R時同位素，則下面說法中正確的是（　　）
A．P和Q的質(zhì)量數(shù)不相同B．P和S的質(zhì)量數(shù)相同
C．A和Q的原子序數(shù)相同D．P和S的原子序數(shù)不同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．如圖1是“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置（g取9.8m/s2）：

代表符號x1x2x3
數(shù)值（cm）12.1619.127.36
①某次實驗打出的某條紙帶如圖2所示，O是紙帶靜止時打出的點(diǎn)，A、B、C是標(biāo)出的3個計數(shù)點(diǎn)，測出它們到O點(diǎn)的距離分別x1、x2、x3，數(shù)據(jù)如上表．表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表它的符號為x2．由表可知所用刻度尺的最小分度為mm．
②已知電源頻率是50Hz，利用表中給出的數(shù)據(jù)求出打B點(diǎn)時重物的速度vB=1.90m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③重物在計數(shù)點(diǎn)O到B對應(yīng)的運(yùn)動過程中，減小的重力勢能為mgx2，增加的動能為$\frac{1}{2}m{v_B}^2$，通過計算發(fā)現(xiàn)，mgx2＞$\frac{1}{2}m{v_B}^2$（選填“＞”“＜”或“=”），其原因是阻力的存在．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)要把一個量程為200μA內(nèi)阻為300Ω的直流電流計，改裝成量度范圍是0～4V的直流電表則應(yīng)（　　）
A．串聯(lián)19.5kΩB．串聯(lián)19.7kΩC．并聯(lián)19.5kΩD．并聯(lián)19.7kΩ

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同步練習(xí)冊答案