平行板間加如圖(a)所示周期變化的電壓,重力不計的帶電粒子靜止在平行板中央,從t=0時刻開始將其釋放,運動過程無碰板情況.如圖(b)中,能定性描述粒子運動的速度圖象正確的是( )
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,虛線為某電場的等勢面,今有兩個帶電粒子(重力不計),以不同的速率,沿不同的方向,從A點飛入電場后,沿不同的軌跡1和2運動,由軌跡可以斷定( )
A.兩個粒子帶電量一定不同
B.兩個粒子的電性一定不同
C.粒子1的動能和粒子2的電勢能都是先減少后增大
D.經(jīng)過B、C兩點,兩粒子的速度可能不等
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每到夏季,我省各地紛紛進入雨季,雷雨等強對流天氣頻繁發(fā)生.當我們遇到雷雨天氣時,一定要注意避防雷電.下列說法正確的是( )
①不宜使用無防雷措施的電器或防雷措施不足的電器及水龍頭
②不要接觸天線、金屬門窗、建筑物外墻,遠離帶電設(shè)備
③固定電話和手提電話均可正常使用
④在曠野,應(yīng)遠離樹木和電線桿
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U,現(xiàn)使B板帶電,則下列判斷正確的是( )
A.增大兩極之間的距離,指針張角變大
B.將A板稍微上移,靜電計指針張角將變大
C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大
D.若將A板拿走,則靜電計指針張角變?yōu)榱?/p>
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如圖所示,水平放置面積相同的兩金屬板A、B.A板掛在天平的一端,B板用絕緣支架固定,當天平平衡時,兩極板間的距離為5mm,若在兩板間加400V電壓后,在天平右端要增加4g砝碼,天平才能恢復(fù)平衡,可見金屬板A所帶的電荷量為________C.
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如圖所示,有三個質(zhì)量相等,分別帶正電、負電和不帶電小球,從平行板電場中的P點以相同的初速度垂直于E進入電場,它們分別落到A、B、C三點( )
A.落到A點的小球帶正電,落到B點的小球不帶電
B.三小球在電場中運動的時間相等
C.三小球到達正極板時動能關(guān)系:EkA>EkB>EkC
D.三小球在電場中運動的加速度關(guān)系:aA>aB>aC
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下圖是某一點電荷的電場線分布圖,下列表述正確的是( )
A.a點的電勢高于b點的電勢
B.該點電荷帶負電
C.a點和b點電場強度的方向相同
D.a點的電場強度大于b點的電場強度
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如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場,現(xiàn)用平行于斜面的恒力F拉乙物塊,在使甲、乙一起保持相對靜止沿斜面向上加速運動的階段中( )
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大
B.甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變
C.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
D.乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小
47.
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第一次提出用電場線形象描述電場;用磁感線形象描述磁場的物理學家是法拉第,因此“法拉第”被稱為“力線之父”。高二學生在學習電場知識時,形成了以下結(jié)論性觀念,你認為正確的是 ( )
A.描述電場的電場線并不是客觀存在的,僅是一種科學物理模型。因此,電場也是客觀不存在的
B.在電場中某點處,當放入正檢驗電荷時,受到的電場力方向向右;當放入負檢驗電荷時,受到的電場力方向向左。因此該點處電場強度的方向與檢驗電荷的電性有關(guān)
C.在某電場中,引入一個初速度為零的負檢驗電荷放在某處,僅在電場力的作用下,負檢驗電荷由該處移到某一個位置時,則其電勢能一定減少。
D.在描述電場的物理量:電勢、電勢能、電勢差、電場強度中,電勢差和電場強度為矢量
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