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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法 |
B.探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法 |
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化情況 |
D.如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.A和B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,電勢(shì)相等 |
B.A和D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,電勢(shì)不相等 |
C.B和D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,電勢(shì)不相等 |
D.一負(fù)電荷由A沿AC的連線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到C,則電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.不同電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)高的地方,一定具有較大的電勢(shì)能 |
B.具有較大電荷量的電荷,一定具有較大的電勢(shì)能 |
C.負(fù)電荷具有的電勢(shì)能可能比正電荷具有的電勢(shì)能大 |
D.只有電荷有較大的電荷量且又在電勢(shì)較高的地方,它才具有較大的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)電勢(shì)相等 |
B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同,a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大 |
C.b點(diǎn)電勢(shì)比c點(diǎn)電勢(shì)低,b、c兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同 |
D.電子僅在電場(chǎng)力作用下可沿圖中的曲線(xiàn)從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電場(chǎng)線(xiàn)都是直線(xiàn) |
B.電場(chǎng)線(xiàn)越密,電場(chǎng)強(qiáng)度越小 |
C.沿著電場(chǎng)線(xiàn)方向,電勢(shì)越來(lái)越低 |
D.電荷在沿電場(chǎng)線(xiàn)方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能減小 |
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