人用手托著質(zhì)量為m的“小蘋果”，從靜止開始沿水平方向運(yùn)動，前進(jìn)距離l后，速度為v（物體與手始終相對靜止），物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ，則下列說法正確的是（ ）

A．手對蘋果的作用力方向豎直向上

B．蘋果所受摩擦力大小為μmg

C．手對蘋果做的功為1/2mv2

D．蘋果對手不做功

C

【解析】

試題分析：“小蘋果”沿水平方向從靜止加速到速度為v，水平方向與手掌之間有靜摩擦力，豎直方向受到向上的支持力，所以A錯誤；與手掌之間摩擦力是靜摩擦力，靜摩擦力在零與最大值μmg之間取值，不一定等于μmg，B錯誤；根據(jù)動能定理，手對物體做的功W= ，C正確. D錯誤。

考點：靜摩擦力，牛頓第二定律，動能定理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，AB.CD為一圓的兩條直徑,且互相垂直，O點為圓心，空間存在一未知靜電場，場強(qiáng)方向與圓周所在平面平行�，F(xiàn)有一電子，在電場力作用下（重力不計），先從A點運(yùn)動至C點，動能減少了E，又從C點運(yùn)動至B點，動能增加了E，那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是（ ）

A.位于O點的負(fù)點電荷形成的電場

B.方向垂直于AB并由C指向O的勻強(qiáng)電場

C.位于O點的正點電荷形成的電場

D.位于D點的正點電荷形成的電場

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南瀏陽一中、攸縣一中高一期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體做直線運(yùn)動，前一半位移的平均速度是v1，后一半位移的平均速度是v2，此物體在全程的平均速度為_______； 若前一半時間的平均速度是v1，后一半時間的平均速度是v2，此物體在全程的平均速度為 。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）為了提高運(yùn)動員奔跑時下肢向后的蹬踏力量，在訓(xùn)練中，讓運(yùn)動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑，已知運(yùn)動員在奔跑中拖繩上端與地面的高度為1.2m，且恒定，輕質(zhì)無彈性的拖繩長2m，運(yùn)動員質(zhì)量為60kg，車胎質(zhì)量為12kg，車胎與跑道間的動摩擦因數(shù)為，如圖甲所示，將運(yùn)動員某次拖胎奔跑100m當(dāng)做連續(xù)過程，抽象處理后的圖象如圖乙所示，，不計空氣阻力。求：

（1）運(yùn)動員加速過程中的加速度大小a及跑完100m后用的時間t；

（2）在加速階段繩子對輪胎的拉力大小T及運(yùn)動員與地面間的摩擦力大小f人。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面與水平面夾角，在斜面上空A點水平拋出兩個小球a、b，初速度分別為va、vb，a球恰好垂直打到斜面上M點，而b球落在斜面上的N點，而AN恰好垂直于斜面，則（ ）

A．a(chǎn)、b兩球水平位移之比

B．a(chǎn)、b兩球水平位移之比

C．a(chǎn)、b兩球下落的高度之比

D．a(chǎn)、b兩球下落的高度之比

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實驗指出：在水平面上運(yùn)動的物體之所以會停下，是因為受到摩擦阻力的緣故。這里的實驗是指“伽利略斜面實驗”，關(guān)于該實驗，你認(rèn)為下列陳述錯誤的是：（ ）

A．該實驗是一理想實驗，是在思維中進(jìn)行的，無真實的實驗基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬可笑的

B．該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律

C．該實驗否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動的原因”的錯誤概念

D．該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據(jù)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南部分學(xué)校（玉溪一中等）高三12月考試?yán)砭C物理卷（解析版） 題型：計算題

（18分）如圖所示，空間存在一個半徑為R0的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁場的方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．有一個粒子源在紙面內(nèi)沿各個方向以一定速率發(fā)射大量粒子，粒子的質(zhì)量為m、電荷量為+q．將粒子源置于圓心，則所有粒子剛好都不離開磁場，不考慮粒子之間的相互作用．

（1）求帶電粒子的速率．

（2）若粒子源可置于磁場中任意位置，且磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015031806090195083767/SYS201503180609090916481844_ST/SYS201503180609090916481844_ST.002.png">，求粒子在磁場中最長的運(yùn)動時間t．

（3）若原磁場不變，再疊加另一個半徑為R1（R1> R0）圓形勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B/2，方向垂直于紙面向外，兩磁場區(qū)域成同心圓，此時該離子源從圓心出發(fā)的粒子都能回到圓心，求R1的最小值和粒子運(yùn)動的周期T．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川新津中學(xué)一診模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某空間存在互相正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，電場方向水平向右，磁場方向垂直紙面向里，一個帶負(fù)電荷的小球以一定初速度（速度方向平行于紙面）由a點進(jìn)入電磁場，經(jīng)過一段時間運(yùn)動至b點，下列說法正確的是（ ）

A．從a到b，小球可能做勻速直線運(yùn)動

B．從a到b，小球不可能做勻變速運(yùn)動

C．從a到b，小球可能做勻速圓周運(yùn)動

D．從a到b，小球機(jī)械能可能不變

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年江西崇義中學(xué)高三上期第四次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖．實驗步驟如下：

①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間ΔtA和ΔtB，求出加速度a；

④多次重復(fù)步驟③，求a的平均值；

⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ.

回答下列問題：

(1)測量d時，某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為________cm.

(2)物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為a＝__________.

(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ＝____ ____.

(4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于________(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)．

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