如圖1所示，是用橫截面為圓形，表面涂有絕緣漆的某種材料在圓柱形陶瓷上緊密繞排而成的圓柱形單層線(xiàn)圈，a、b為線(xiàn)圈的兩端，某同學(xué)欲通過(guò)測(cè)量該材料的電阻率ρ來(lái)確定其導(dǎo)電性能，為此，該同學(xué)采取以下步驟：

①粗測(cè)線(xiàn)圈電阻：該同學(xué)用多用電表歐姆檔“×10”檔粗測(cè)該電阻的阻值Rx，多用電表讀數(shù)如圖2所示，則該電阻的阻值約為　　　 Ω。

②為精確測(cè)量該電阻阻值Rx：實(shí)驗(yàn)室給出以下實(shí)驗(yàn)器材：

電壓表（量程1V，內(nèi)阻約5KΩ）

電流表（量程5mA，內(nèi)阻約40Ω）

滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值10Ω

滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值1KΩ 圖1

電源E：電動(dòng)勢(shì)1V，內(nèi)阻很小

開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線(xiàn)若干某同學(xué)想利用伏安法測(cè)得該電阻阻值Rx，請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中畫(huà)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖，并將所選擇儀器的符號(hào)標(biāo)在電路上，要求電壓或電流有盡可能大的測(cè)量范圍③作圖：由實(shí)驗(yàn)測(cè)得5組數(shù)據(jù)，圖4中的5個(gè)“×”點(diǎn)表示該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的5組電壓U、電流I的值，由圖像可得該電阻的阻值Rx=　　　　　 Ω。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

　　

④用米尺測(cè)出圖1中線(xiàn)圈的長(zhǎng)度L為27.00cm，線(xiàn)圈的直徑d為2.15cm,用螺旋測(cè)微器測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)橫截面的直徑如圖5所示，則該導(dǎo)線(xiàn)橫截面的直徑D=　　　　 mm，由上述測(cè)量出的數(shù)據(jù)可計(jì)算出該圓柱形電阻的電阻率為ρ= 　 Ωm。（保留三位有效數(shù)字）

⑤由下表給出的各種材料的電阻率值可知，該材料是　　　　　 。（填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）

材料

銀

鋁

鐵

錳銅合金

碳

硅

玻璃

電阻率ρ

（Ωm）

1.6×10-8

2.7×10-8

1.0×10-7

4.4×10-7

3.5×10-5

0.1～60

1010～1014

 ①220

②電路圖如右

③212~217都算對(duì)

④0.300 ；   (2.47~2.52)×10-7

⑤導(dǎo)體

     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某校A、B兩個(gè)興趣小組想探究鉛筆芯的電阻率，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下各自選取一段長(zhǎng)為L(zhǎng)、橫截面積為S的粗細(xì)均勻的鉛筆芯，根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示（整根鉛筆芯連在電路中）．主要步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)問(wèn)題：
a．如圖2是該方案所用器材的實(shí)物圖，圖中已連好部分導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路圖補(bǔ)充完整．

b．實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組U、I數(shù)據(jù)；
c．將測(cè)量數(shù)據(jù)描在如圖3所示的坐標(biāo)紙上．請(qǐng)?jiān)趫D中完成該鉛筆芯的U-I圖線(xiàn)，并根據(jù)圖線(xiàn)求出其電阻值R=
5
5
Ω．
d．由ρ=
RSL
求得鉛筆芯的電阻率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?孝感模擬）某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬?shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d；
C．用米尺測(cè)量懸線(xiàn)的長(zhǎng)度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)．當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次，依次計(jì)數(shù)1、2、3…．當(dāng)數(shù)到20時(shí)，停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t；
E．多次改變懸線(xiàn)長(zhǎng)度，對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線(xiàn)長(zhǎng)度，都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D；
F．計(jì)算出每個(gè)懸線(xiàn)長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t2；
G．以t2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t2-l圖線(xiàn)．結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，完成下列任務(wù)：
（1）用主尺的最小分度是1mm、游標(biāo)尺上有20個(gè)小的等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑．某次測(cè)量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球的直徑是
0.855
0.855
cm．
（2）該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出t2-l圖線(xiàn)如圖3所示，發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)沒(méi)有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．并從理論上分析了圖線(xiàn)沒(méi)有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因，他提出了四種可能原因，其中分析正確的是
D
D

A．不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)；
B．開(kāi)始計(jì)時(shí)后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù)；
C．不應(yīng)作t2-l圖線(xiàn)，而應(yīng)作t-l圖線(xiàn)；
D．不應(yīng)作t2-l圖線(xiàn)，而應(yīng)作t2-(l+
d2
)圖線(xiàn)．
（3）該同學(xué)并沒(méi)有放棄實(shí)驗(yàn)，而是根據(jù)圖線(xiàn)得到圖線(xiàn)的方程t2=404.0l+1.72；并由此求出了當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋@樣做的理由是可以利用圖線(xiàn)的
B
B
求重力加速度．
A．某點(diǎn)的坐標(biāo)；　　　　　　　B．圖線(xiàn)的斜率；
C．圖線(xiàn)橫軸的截距　　　　　　D．圖線(xiàn)縱軸的截距．
（4）重力加速度g=
9.76
9.76
m/s2．（取π2=9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

向一個(gè)空的鋁制飲料罐（即易拉罐）中插入一根橫截面積為s透明吸管，接口用蠟密封，在吸管內(nèi)注入質(zhì)量為m的一小段油柱，其上下表面近似看作平面，這就是一個(gè)簡(jiǎn)易“氣溫計(jì)”，如圖1所示．當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為p0保持不變時(shí)，室溫從T1（狀態(tài)1）升高到T2 （狀態(tài)2）的過(guò)程中，罐內(nèi)氣體吸收的熱量為Q，油柱上升了△l 的距離（不計(jì)油柱與管壁間的摩擦）．
①如圖2四幅圖中能反映封閉氣體變化過(guò)程的是
 

②該過(guò)程中封閉氣體的內(nèi)能變化了多少？精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?海淀區(qū)一模）（1）“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，當(dāng)小車(chē)在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W0．當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車(chē)獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

①關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是
CD
CD
．
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電，電壓為4～6V
B．實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長(zhǎng)可以不相等
C．每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)從同一位置由靜止彈出
D．利用每次測(cè)出的小車(chē)最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W-vm、W-vm2、W-vm3、W2-vm、W3-vm…的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系．
②圖2給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶，從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一段紙帶，測(cè)得O點(diǎn)到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離分別為OA=5.65cm，OB=7.12cm，OC=8.78cm，OD=10.40cm，OE=11.91cm，．已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則小車(chē)獲得的最大速度vm=
0.82
0.82
m/s．
（2）有一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬管線(xiàn)樣品，長(zhǎng)約為60cm，電阻大約為6Ω．橫截面如圖3所示．
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬管線(xiàn)的外徑，示數(shù)如圖4所示，金屬管線(xiàn)的外徑為
1.125
1.125
mm；
②現(xiàn)有如下器材
A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）
B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0.03Ω）
C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．滑動(dòng)變阻器（1750Ω，0.3A）
E．滑動(dòng)變阻器（15Ω，3A）
F．蓄電池（6V，內(nèi)阻很小）
G．開(kāi)關(guān)一個(gè)，帶夾子的導(dǎo)線(xiàn)若干
要進(jìn)一步精確測(cè)量金屬管線(xiàn)樣品的阻值，電流表應(yīng)選
A
A
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
E
E
．（只填代號(hào)字母）．
③請(qǐng)將圖5所示的實(shí)際測(cè)量電路補(bǔ)充完整．
④已知金屬管線(xiàn)樣品材料的電阻率為ρ，通過(guò)多次測(cè)量得出金屬管線(xiàn)的電阻為R，金屬管線(xiàn)的外徑為d，要想求得金屬管線(xiàn)內(nèi)形狀不規(guī)則的中空部分的截面積S，在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還需要測(cè)量的物理量是
管線(xiàn)長(zhǎng)度L
管線(xiàn)長(zhǎng)度L
．計(jì)算中空部分截面積的表達(dá)式為S=
πd2
4
-
ρL
R
πd2
4
-
ρL
R
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位俄裔科學(xué)家，以表彰他們?cè)谑┎牧祥_(kāi)發(fā)領(lǐng)域的．突破性研究”．石墨烯可來(lái)源于鉛筆芯，某校A、B兩個(gè)興趣小組想探究鉛筆芯的電阻率，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下各自選取一段長(zhǎng)為L(zhǎng)、橫截面積為S的粗細(xì)均勻的鉛筆芯，根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了不同的方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①A組方案：實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示（整根鉛筆芯連在電路中）．主要步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)推算：

a．圖2是該方案所用器材的實(shí)物圖，圖中已連好部分導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路圖補(bǔ)充完整．
b．實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組U、I數(shù)據(jù)；
c．將測(cè)量數(shù)據(jù)描在圖3所示的坐標(biāo)紙上．請(qǐng)?jiān)趫D3中完成該鉛筆芯的U-I圖線(xiàn)，并根據(jù)圖線(xiàn)求出其電阻值R=
5.0
5.0
Ω．
d．由ρ=
RSL
求得鉛筆芯的電阻率．
②B組方案：實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示．主要步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)推算：
a．閉合開(kāi)關(guān)Sl，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2扳到“1”位置，調(diào)節(jié)變阻器R'，使電壓表為某一適當(dāng)?shù)淖x數(shù)，測(cè)量并記下金屬滑環(huán)到鉛筆芯左端O點(diǎn)的距離Li；
b．保持R'不變，開(kāi)關(guān)S2扳到“2”位置，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表的讀數(shù)與開(kāi)關(guān)S2位于“1”位置時(shí)相同，此時(shí)電阻箱各旋鈕情況如圖5所示，則這段長(zhǎng)度為L(zhǎng)i的鉛筆芯的阻值為
2.8
2.8
Ω；
c．移動(dòng)金屬滑環(huán)，重復(fù)a、b步驟．記下多組R、L數(shù)據(jù)，畫(huà)出R-L圖線(xiàn)，求出該鉛筆芯的電阻率．
③從電壓表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響考慮，較合理的方案是
B
B
組（填“A”或“B“）．

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