下面是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中正確的是( 。
A、在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向B、在“研究勻變速直線運動”實驗中,需要平衡摩擦力C、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體的質(zhì)量D、在“驗證力合成的平行四邊形定則”實驗中,一定要用兩根彈簧秤E、在“探究動能定理”的實驗中不需要直接求出合外力做的功F、在用歐姆表“×10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“×1”擋進行測量
分析:該題考查了多個實驗問題,解決該實驗問題首先要掌握每個實驗的原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
解答:解:
A、在“研究平拋運動”實驗中,必須讓物體在豎直平面內(nèi)運動,所以由重錘線來確定方向.故A正確;
B、在“研究勻變速直線運動”實驗中,只要小車做勻變速直線運動即可,不需要平衡摩擦力,故B錯誤.
C、“驗證機械能守恒定律”的實驗需要驗證的方程是:mgh=
1
2
mv2
,即gh=
1
2
v2
,可知不需要用天平測物體的質(zhì)量.故C錯誤.
D、在“驗證力合成的平行四邊形定則”實驗中,要研究兩根彈簧秤的拉力與一根彈簧秤拉力的關(guān)系,所以一定要用兩根彈簧秤,故D正確.
E、在“探究動能定理”的實驗中,運用的比例法研究,橡皮筋都拉到相同的長度,這樣橡皮筋對小車做的功有整數(shù)倍關(guān)系,不需要合外力做的功,故E正確
F、因為歐姆表的零刻度在表盤的右側(cè),用“×10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度太小,則知電阻值很大,需換用大擋,即“×100”擋,重新測量.故F錯誤.
故選:ADE
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握各個實驗的實驗原理,圍繞原理選擇實驗的器材,明確操作規(guī)程和方法,確定實驗步驟,處理數(shù)據(jù),分析實驗誤差等待.
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下面是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中正確的是( 。

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下面是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中錯誤的是(  )
A、在“研究勻變速直線運動”實驗中通過紙帶上打下的一系列點,可求出打下任意一點時拉動紙帶的物體的瞬時速度大小B、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中的拉橡皮筋的細繩要稍長一點,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中需要用刻度尺測量彈簧的伸長量(或總長)D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中需要用天平測物體(重錘)的質(zhì)量

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(6分)下面是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中正確的是( 。。

A.在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向

B.在“研究勻變速直線運動”實驗中,需要平衡摩擦力

C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體的質(zhì)量

D.在“驗證力合成的平行四邊形定則”實驗中,一定要用兩根彈簧秤

E.在“探究動能定理”的實驗中不需要直接求出合外力做的功

F.在用歐姆表“10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“1”擋進行測量    

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

下面是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中正確的是( 。

A.在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向

B.在“研究勻變速直線運動”實驗中,需要平衡摩擦力

C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體的質(zhì)量

D.在“驗證力合成的平行四邊形定則”實驗中,一定要用兩根彈簧秤

E.在“探究動能定理”的實驗中不需要直接求出合外力做的功

F.在用歐姆表“10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“1”擋進行測量    

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