在同一水平面內(nèi)有3個(gè)力作用于同一點(diǎn)恰好平衡,已知F1與F2的夾角為90°,F(xiàn)1與F3的夾角為120°,則這3個(gè)力大小之比F1:F2:F3=_______________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)桌上有外形十分相似的發(fā)光二極管和電容器各一只,它們的性能均正常.
(1)現(xiàn)在用多用電表的歐姆擋,分別測(cè)量它們的正反向電阻.測(cè)量結(jié)果如下:測(cè)甲元件時(shí),R=0.5kΩ,R=100kΩ;測(cè)乙元件時(shí),開(kāi)始時(shí)指針偏轉(zhuǎn)到0.5kΩ,接著讀數(shù)逐漸增加,最后停在“∞”上.則甲、乙二個(gè)元件分別是
 
、
 

(2)若想測(cè)量上述發(fā)光二極管的發(fā)光效率,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)標(biāo)有“0.5V 1W”的發(fā)光二極管接入電路,使之正常發(fā)光,在發(fā)光二極管的同一水平面、正對(duì)光線方向放一個(gè)光強(qiáng)探頭,以測(cè)定與光源間距為d時(shí)相應(yīng)的光強(qiáng)值I(單位面積上光的照射功率).實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表,并用一數(shù)字圖象處理器將表內(nèi)數(shù)據(jù)分別在I-d、I-d-1、I-d-2坐標(biāo)平面內(nèi)標(biāo)得如下數(shù)據(jù)點(diǎn),如圖乙所示.
d/×10-2m 2.50 3.50 4.50 5.50 6.50 7.50 8.50 9.50
I/W?m-2 32.00 16.33 9.97 6.61 4.73 3.56 2.77 2.22
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①根據(jù)圖中三個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)圖,可以將I與d之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式寫為
 
,其中的常量為
 

②若把發(fā)光二極管看成點(diǎn)光源,在與點(diǎn)光源等距離的各點(diǎn),可以認(rèn)為光源向各個(gè)方向發(fā)出的光強(qiáng)大小幾乎相等.此時(shí),我們可以建立一個(gè)點(diǎn)光源散射光的模型,從而求出光源的發(fā)光功率P0、光強(qiáng)I及相應(yīng)的與光源距離d之間的關(guān)系式:P0=
 

③根據(jù)以上條件和有關(guān)數(shù)據(jù),可以算出這個(gè)發(fā)光二極管的電--光轉(zhuǎn)換效率約為η=
 
.(不考慮光傳播過(guò)程中的能量損失)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)帶有光滑軌道的滑塊,且軌道在同一豎直平面內(nèi),將甲滑塊固定,讓乙滑塊自由靜止.己知乙滑塊的質(zhì)量為m,今將一質(zhì)量同為m的小球從甲軌道上距離水平面高為h處自由釋放,小球恰能滾到乙滑塊軌道上的P點(diǎn).在乙滑塊的凹內(nèi)嵌入一只質(zhì)量為m砝碼后,并將其放回原處,重新讓小球從甲軌道上距離水平面高為h’處自由釋放,結(jié)果小球仍恰好滾到乙滑塊軌道上的P點(diǎn).則h與h’的比值為 

A.1:1        B.2:3       C.4:3     D 8:3

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科目:高中物理 來(lái)源:福建省模擬題 題型:計(jì)算題

如圖甲所示為一種研究高能粒子相互作用的部分簡(jiǎn)化裝置,粒子先由k個(gè)加速電場(chǎng)從靜止開(kāi)始加速后,被導(dǎo)入裝置送入位于水平面內(nèi)的圓環(huán)型真空管道。每個(gè)加速電場(chǎng)電壓均為U,在管道內(nèi)有n個(gè)控制粒子轉(zhuǎn)彎的圓形磁場(chǎng),連續(xù)均勻分布在整個(gè)圓周上,每個(gè)圓形磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。粒子在環(huán)形管道中沿管道中心線做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)每個(gè)圓形磁場(chǎng)時(shí),入射點(diǎn)和出射點(diǎn)都在同一條直徑的兩端(如圖乙所示)。粒子重力不計(jì),且不考慮粒子的相對(duì)論效應(yīng),(k、U、RB、n為已知量)求:  
(1)粒子進(jìn)入圓環(huán)型真空管道時(shí)的速度大小v;
(2)粒子經(jīng)過(guò)每個(gè)圓形磁場(chǎng)區(qū)域的時(shí)間t;
(3)環(huán)形管道的內(nèi)環(huán)半徑a

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解