【題目】如圖所示,在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)四邊形MNQP,電場(chǎng)方向與四邊形MNQO所在平面平行,其中A為MP的中點(diǎn),B為NQ的中點(diǎn)。一個(gè)電荷量為q的正粒子,從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn)的過程中,電勢(shì)能減小。若將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到Q點(diǎn),電勢(shì)能減小。下列說法正確的是
A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向必沿PQ方向
B. 若M、N之間的距離為L,則該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小
C. 若將該粒子從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),則電場(chǎng)力做功大小
D. 若A、B之間的距離為L,則該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)最小值
【答案】CD
【解析】試題分析:由于電場(chǎng)強(qiáng)度方向未知,不能求解場(chǎng)強(qiáng)的大。畯(qiáng)電場(chǎng)中沿著電場(chǎng)線方向,兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與兩點(diǎn)間的距離成正比,則A點(diǎn)的電勢(shì)等于MP兩點(diǎn)電勢(shì)的平均值,B的電勢(shì)等于NQ兩點(diǎn)電勢(shì)的平均值,根據(jù)電場(chǎng)力公式求解
從題中只能判斷出從P點(diǎn)移動(dòng)到Q點(diǎn)過程中電場(chǎng)力做正功,無法判斷電場(chǎng)方向,A錯(cuò)誤;由于MN之間的距離不一定是沿著電場(chǎng)方向上的距離,所以無法計(jì)算電場(chǎng)強(qiáng)度大小,B錯(cuò)誤;因?yàn)殡妶?chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),在同一條電場(chǎng)線上,A點(diǎn)的電勢(shì)是M、P兩點(diǎn)電勢(shì)的平均值,即,同理,所以
,故C正確;根據(jù)上面公式: ,若M、N兩點(diǎn)正好處于同一條電場(chǎng)線上,則電場(chǎng)強(qiáng)度為,距離d為過M和N的兩個(gè)等勢(shì)面之間距離的最大值,故該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)最小值為,故D正確;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,其第一象限存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的方向水平向右,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里.一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的微粒從原點(diǎn)出發(fā)沿與x軸正方向的夾角為45°的初速度進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)中,正好做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)微粒運(yùn)動(dòng)到A(l,l)時(shí),電場(chǎng)方向突然變?yōu)樨Q直向上(不計(jì)電場(chǎng)變化的時(shí)間),粒子繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,正好垂直于y軸穿出復(fù)合場(chǎng).不計(jì)一切阻力,求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(2)微粒在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傳感器在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,它的種類多種多樣,其性能也各不相同.空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)以設(shè)定的溫度后,會(huì)自動(dòng)停止工作,空調(diào)機(jī)內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一功能的傳感器是( )
A. 力傳感器 B. 光傳感器 C. 溫度傳感器 D. 聲傳感器
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知某星球?yàn)樘栂狄活w行星,該行星半徑是地球半徑的1/2,質(zhì)量是地球質(zhì)量的1/9。已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,一人在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是
A. 該星的密度為
B. 該星表面的重力加速度是
C. 該星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為2/3
D. 此人以在地球上相同的初速度在該星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在兩個(gè)互為銳角的恒力作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間后,突然去掉其中一個(gè)力,則物體將做( )
A. 勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng) D. 變速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向.
(1)在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路___________.
(2)將線圈A插入線圈B中,合上開關(guān)S,能使線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與線圈A中原磁場(chǎng)方向相反的實(shí)驗(yàn)操作是_______
A.插入鐵芯F B.拔出線圈A
C.使變阻器阻值R變小 D.?dāng)嚅_開關(guān)S
(3)某同學(xué)第一次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端,第二次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針擺動(dòng)的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度______(填寫“大”或“小”),原因是線圈中的______(填寫“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”)第一次比第二次的大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).若速度相同的一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則下列相關(guān)說法中正確的是( )
A. 該束帶電粒子帶負(fù)電
B. 速度選擇器的P1極板帶正電
C. 在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,質(zhì)量越大
D. 在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,比荷越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)該同學(xué)將斜面傾角調(diào)整為θ,釋放滑塊后,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如圖2所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是頻率為50Hz的交流電,且紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,由此可計(jì)算出滑塊在斜面上的加速度大小為a=______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(2)已知當(dāng)?shù)氐闹亓θ缢俣却笮?/span>g,該同學(xué)利用其學(xué)習(xí)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律知識(shí),寫出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式μ=________.
(3)由于在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有考慮滑塊在下滑過程中受到的空氣阻力及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦,你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)與真實(shí)值相比應(yīng)_______(填“偏大“、“偏小“或“不變“)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】老師說:“下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)45分下課”,學(xué)習(xí)了時(shí)間與時(shí)刻,藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法,正確的是( )
A. 藍(lán)仔說, 2點(diǎn)是時(shí)刻
B. 紅孩說, 2點(diǎn)是時(shí)間
C. 紫珠說,一節(jié)課45分鐘是指時(shí)間
D. 黑柱說,2點(diǎn)45分是時(shí)間
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