【題目】下列說(shuō)法正確的是 (填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給5分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.只有橫波才能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
B.均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波
C.泊松亮斑支持了光的波動(dòng)說(shuō)
D.由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣,在不斷增大入射角時(shí)水面上首先消失的是綠光
E.用同一實(shí)驗(yàn)裝置觀察,光的波長(zhǎng)越大,光的雙縫干涉條紋間距越大
【答案】CDE
【解析】
試題分析:任意波,只要頻率相同,均能干涉現(xiàn)象.故A錯(cuò)誤.均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng),穩(wěn)定的磁場(chǎng)不能再產(chǎn)生電場(chǎng),故不能激發(fā)電磁波,故B錯(cuò)誤.泊松亮斑支持了光的波動(dòng)說(shuō).故C正確.綠光的折射率大于紅光的折射率,由臨界角公式知,綠光的臨界角小于紅光的臨界角,當(dāng)光從水中射到空氣,在不斷增大入射角時(shí)水面上,綠光先發(fā)生全反射,從水面消失,故D正確.根據(jù)干涉條紋間距公式,同一實(shí)驗(yàn)裝置觀察,光的波長(zhǎng)越大,光的雙縫干涉條紋間距就越大,故E正確;故選CDE。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家常用中子轟擊原子核,這是因?yàn)橹凶?/span>[ ]
A.質(zhì)量較小 B.質(zhì)量較大
C.能量較大 D.顯電中性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電流表、電壓表都是理想電表,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑動(dòng)到b端的過(guò)程中( )
A.電壓表示數(shù)先減小后增大,電流表示數(shù)一直變大
B.電壓表示數(shù)先減小后增大,電流表示數(shù)先增大后減小
C.電壓表示數(shù)先增大后減小,電流表示數(shù)一直變小
D.電壓表示數(shù)先增大后減小,電流表示數(shù)先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所研究的物體,可看做質(zhì)點(diǎn)的是 ( )
A.天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn)
B.用GPS確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置
C.教練員對(duì)百米運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)
D.在倫敦奧運(yùn)會(huì)比賽中,乒乓球冠軍張繼科準(zhǔn)備接對(duì)手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受到的合外力不為零,那么以下說(shuō)法正確的是
A. 物體的速度大小和方向一定都變化
B. 物體的加速度一定變化
C. 物體的動(dòng)能一定變化
D. 物體的動(dòng)量一定變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)和等勢(shì)面;已知φa=5V,φc=3V,ab=bc,b點(diǎn)電勢(shì)為φb,b,d 在同一等勢(shì)面上.以|Wac|表示點(diǎn)電荷q由a點(diǎn)移到c點(diǎn)過(guò)程中電場(chǎng)力做功的大小,|Wdc|表示點(diǎn)電荷q由d點(diǎn)移到c點(diǎn)過(guò)程中電場(chǎng)力做功的大小,則( )
A.φb>4V B.φb<4V C.|Wac|=2|Wdc| D.|Wac|>2|Wdc|
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量為M=1.0 kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上,通過(guò)速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)).已知傳送帶的速度保持不變,g取10 m/s2.求:
(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)出一塊鵝卵石的密度,于是他找來(lái)如下器材:天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、細(xì)線(xiàn)(質(zhì)量和體積均不計(jì))、足量的水,探究過(guò)程如下:
(1)把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡。
a、此操作中存在的問(wèn)題是 ;
b、該同學(xué)改正錯(cuò)誤后,在重新調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,他需向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
(2)天平橫梁在水平位置平衡后,該同學(xué)又進(jìn)行了如下操作:
a、如圖乙,鵝卵石的質(zhì)量為 ;
b、如圖丙,在燒杯中中入適量的水,用調(diào)好的天平測(cè)得其中質(zhì)量為;
c、如圖丁,吊起用細(xì)線(xiàn)系好的鵝卵石,使其完全侵沒(méi)在水中(不接觸容器壁和容器底),此時(shí)測(cè)得總質(zhì)量為;
d、該同學(xué)求出的鵝卵石體積為 ,鵝卵石的密度為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“他認(rèn)為一個(gè)物理宇宙就是一個(gè)巨大的時(shí)鐘,其中每一個(gè)部分都起著特殊的作用,每一種運(yùn)動(dòng)和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來(lái)解釋!庇纱丝梢(jiàn)“他”的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在
A. 闡述了相對(duì)論的價(jià)值
B. 總結(jié)了量子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C. 開(kāi)創(chuàng)了近代自然科學(xué)
D. 奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)
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