如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜．A的左側(cè)靠在光滑的豎直墻面上，關(guān)于兩木塊的受力，下列說法正確的是（　　）
A．A、B之間一定存在摩擦力作用
B．木塊A可能受三個力作用
C．木塊A一定受四個力作用
D．木塊B受到地面的摩擦力作用方向向右

A、由于AB間接觸面情況未知，若AB接觸面光滑，則AB間可以沒有摩擦力；故A錯誤；
B、對整體受力分析可知，A一定受向右的彈力；另外受重力和支持力；因為AB間可能沒有摩擦力；故A可能只受三個力；故B正確；C錯誤；
D、木塊B受重力、壓力、A對B的垂直于接觸面的推力作用，若推力向右的分力等于F，則B可能不受摩擦力；故D錯誤；
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C、D四個人做雜技表演，B站在A的肩上，雙手拉著C和D，A撐開雙手水平支持著C和D．若四個人的質(zhì)量均為m，他們的臂長相等，重力加速度為g，不計A手掌與C、D身體間的摩擦．下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．A受到地面支持力為4mg
B．B受到A的支持力為3mg
C．B受到C的拉力約為
2
3
3
mg
D．C受到A的推力約為
2
3
3
mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平細(xì)桿上套一質(zhì)量為mA的圓環(huán)A，圓環(huán)A與質(zhì)量為mB的小球B間用一輕繩相連，由于小球B受到水平風(fēng)力的作用，圓環(huán)A與小球B一起向右做勻速直線運動，已知輕繩與豎直方向的夾角為θ，則（　�。�
A．小球B受到的風(fēng)力F為mBgcosθ
B．水平細(xì)桿對圓環(huán)A的支持力大小為mg
C．圓環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為
mBtanθ
mA+mB
D．若增大水平風(fēng)力，小球B依然能在水平方向上運動，則細(xì)桿對圓環(huán)A的支持力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

C是水平地面，A、B兩物體疊放在水平面上，A物體受到水平向右的恒力F1作用，B受到水平向左的恒力F2作用，兩物體相對地面保持靜止，則A、B間的摩擦力f1和B、C間的摩擦力f2有可能是（　�。�
A．f1=0f2=0B．f1=0f2≠0C．f1≠0f2=0D．f1≠0f2≠0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，直導(dǎo)體棒放在傾斜的導(dǎo)軌上，當(dāng)導(dǎo)體棒通以垂直于紙面向里的電流時，恰能在導(dǎo)軌上靜止．下列情況中，棒與導(dǎo)軌間的摩擦力可能為零的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

工廠車間內(nèi)高處有一水平橫桿，質(zhì)量為m的套筒套在橫桿上，套筒與橫桿的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)在工人根據(jù)需要站在地面上用繩子拉套筒，繩子方向與豎直方向的夾角始終為α，施加的拉力為F時套筒仍然靜止，增大拉力為2F時，套筒便沿著橫桿滑動了．下述說法正確的是（　�。�
A．拉力為F時套筒受到橫桿的摩擦力一定小于μmg
B．拉力為F時套筒受到橫桿的摩擦力一定等于Fsinα
C．套筒滑動后受到橫桿的摩擦力為2Fcosα
D．套筒滑動后受到橫桿的摩擦力為2μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑勻質(zhì)圓球的直徑為40厘米，質(zhì)量為20千克，懸線長L=30厘米，正方形物體A厚10厘米，質(zhì)量為2千克，物塊A與墻之間的摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10米/秒2．問：
（1）墻對A的摩擦力多大？
（2）如果在物塊A上施加一個與墻平行的外力F，使A在未脫離圓球前貼著墻沿水平向紙內(nèi)方向作加速度a=5米/秒2的勻加速直線運動，那么這個外力F的大小、方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

觀察圖的幾個現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．
圖中的木塊處于穩(wěn)定平衡
B．
圖中兩件家具的穩(wěn)度相同
C．
圖中“走鋼絲”的摩托車處于不穩(wěn)定平衡
D．
圖中表演“椅子功”的演員處于穩(wěn)度較小的平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是兩個疊放在水平面上的長方形木塊，對B施一向右的水平拉力F，但A、B都沒動，則B給A的摩擦力（　�。�
A．大小等于F，方向向右
B．大小等于F，方向向左
C．等于零
D．條件不足，無法確定大小和方向

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同步練習(xí)冊答案