如圖所示,用細(xì)繩將重球懸掛在光滑墻壁上,當(dāng)繩子變長時(shí)( )

A.繩子的拉力變小,墻對球的彈力變大

B.繩子的拉力變大,墻對球的彈力變大

C.繩子的拉力變大,墻對球的彈力變小

D.繩子的拉力變小,墻對球的彈力變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南許昌四校高二上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

用電流表和電壓表測量干電池的電動勢和內(nèi)阻時(shí),所采用的電路如圖甲所示。不斷改變電阻R的大小,測出多組電壓U和電流I的值,作出U-I圖線如圖乙所示,由圖乙中的圖線可得出電源的電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω,如果考慮電表的電阻對測量的影響,與真實(shí)值相比,測量值E要比真實(shí)值

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

建筑工地上堆放的圓錐形沙堆,是用鐵鏟把沙粒堆起時(shí)沙粒下滑逐漸形成的,若沙粒是干燥的,這些沙堆有幾乎相等的頂角,若把圓錐的縱向主截面看成等腰三角形,經(jīng)目測估計(jì),這一等腰三角形的底角?約為37°,則可推測沙粒之間的摩擦因數(shù)約為

A.1.33 B.0.75 C.0.6 D.0.8

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假設(shè)法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個(gè) 力代替幾個(gè)力,這里都采用了等效替代的思想

B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小的時(shí),就可以用表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想方法

C.在探究物體加速度與作用力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用了控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西臨川二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A.B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。

①為完成本實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是 。

A.測量細(xì)繩的長度

B.測量橡皮筋的原長

C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度

D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置

②釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是 。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高一下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上升,若紅蠟塊在A點(diǎn)勻速上升的同時(shí),使玻璃管水平向右做勻加速直線運(yùn)動,則紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動的軌跡是圖中的( )

A.曲線R B.直線P C.曲線Q D.均有可能

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二上期期末測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)完全相同的絕緣金屬球a和b,電荷量分別為+3q和+q,兩球接觸后再分開,下列分析正確的是

A.a(chǎn)、b的電荷量各保持不變

B.a(chǎn)、b的電荷量都為0

C.a(chǎn)的電荷量為+q,b的電荷量為+3q

D.a(chǎn)、b的電荷量都為+2q

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是( )

A.力是改變物體慣性的原因

B.物體的運(yùn)動速度越大,其慣性也越大

C.物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)才有慣性

D.一切物體都具有慣性,質(zhì)量是物體慣性大小的量度

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽邵陽縣石齊學(xué)校高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是( )

A.把手中的球由靜止釋放后球能加速下落,說明力是改變物體慣性的原因

B.我國優(yōu)秀田徑運(yùn)動員劉翔在進(jìn)行110m欄比賽中做最后沖刺時(shí)速度很大,很難停下來,說明速度越大,物體的慣性也越大

C.戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時(shí),甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性

D.公交汽車在啟動時(shí),乘客都要向前傾,這是乘客具有慣性的緣故

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