一對平行金屬板長為L，兩板間距為d，質(zhì)量為m，電荷量為e的電子從平行板左側(cè)以速度v0沿兩板的中線不斷進(jìn)入平行板之間，兩板間所加交變電壓uAB如圖所示，交變電壓的周期，已知所有電子都能穿過平行板，且最大偏距的粒子剛好從極板的邊緣飛出，不計(jì)重力作用，則

A.所有電子都從右側(cè)的同一點(diǎn)離開電場

B.所有電子離開電場時(shí)速度都是v0

C.t＝0時(shí)刻進(jìn)入電場的電子，離開電場時(shí)動能最大

D.t＝時(shí)刻進(jìn)入電場的電子，在兩板間運(yùn)動時(shí)最大側(cè)位移為

BD

【解析】

試題分析：電子進(jìn)入電場后做類平拋運(yùn)動，不同時(shí)刻進(jìn)入電場的電子豎直方向分速度圖象如圖，根據(jù)圖象的“面積”大小等于位移可知，各個(gè)電子在豎直方向的位移不全相同，故所有電子從右側(cè)的離開電場的位置不全相同．故A錯(cuò)誤．

由圖看出，所有電子離開電場時(shí)豎直方向分速度vy=0，速度都等于v0，故B正確．由上分析可知，電子離開電場時(shí)的速度都相同，動能都相同．故C錯(cuò)誤．時(shí)刻進(jìn)入電場的電子，在時(shí)刻側(cè)位移最大，最大側(cè)位移為 ①

在t=0時(shí)刻進(jìn)入電場的電子側(cè)位移最大為，則有： ②

聯(lián)立①②得：故D正確．

故選BD

考點(diǎn)：帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東惠州高三第三次調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和如圖的其他器材開展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究，選擇了一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，數(shù)據(jù)如圖（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間為），回答下列問題：

①按裝置安裝器材時(shí)，紙帶應(yīng)穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔從復(fù)寫紙的 (填“上”或“下”)表面通過.

②若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運(yùn)動到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，試寫出在點(diǎn)時(shí)重錘運(yùn)動的瞬時(shí)速度 （用題中字母表示）.

③若是測量重力加速度. 為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差，采用逐差法處理數(shù)據(jù)，則加速度大小可以表示為 （用題中字母表示）.

④如果研究重錘在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒時(shí)，重錘增加的動能總是小于減小的重力勢能，造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是 (只寫一條).

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶市校高二上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，兩根相互平行的長直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1和I2，且I1>I2；A、B、C 、D為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的四點(diǎn)，且A、B、C與兩導(dǎo)線共面；B點(diǎn)在兩導(dǎo)線之間，B、D的連線與導(dǎo)線所在平面垂直。磁感應(yīng)強(qiáng)度可能為零的點(diǎn)是（ ）

A．A點(diǎn) B．B點(diǎn) C．C點(diǎn) D．D點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（甲）所示，靜止在光滑水平面上的長木板B（長木板足夠長）的左端靜止放著小物塊A。某時(shí)刻，A受到水平向右的外力F作用。F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，即F=kt,其中k為已知常數(shù)。設(shè)A、B之間的滑動摩擦力大小等于最大靜摩擦力f，且A、B的質(zhì)量相等，則下列可以定性描述長木板B運(yùn)動的v-t圖象是

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，真空中有一半徑r＝0.5 m的圓形磁場區(qū)域，圓與x軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B＝2×10－3 T，方向水平向里，在x1＝0.5 m到x2＝1.0 m區(qū)域內(nèi)有一個(gè)方向豎直向下的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度E＝2.0×103 N/C.在x＝2.0 m處有豎直放置的一足夠大的熒光屏．現(xiàn)將比荷為＝1×109 C/kg的帶負(fù)電粒子從O點(diǎn)處射入磁場，不計(jì)粒子所受重力．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

(1)若粒子沿y軸正方向射入，恰能從磁場與電場的相切處進(jìn)入電場，求粒子最后到達(dá)熒光屏上位置的y的坐標(biāo)．

(2)若粒子以(1)問中相同速率從O點(diǎn)與y軸成37°角射入第二象限，求粒子到達(dá)熒光屏上位置的y坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

噴墨打印機(jī)的簡化模型如圖所示，重力可忽略的墨汁微滴，經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后，以速度v垂直勻強(qiáng)電場飛入極板間，最終打在紙上，則微滴在極板間電場中

A．向負(fù)極板偏轉(zhuǎn) B．電勢能逐漸增大

C．運(yùn)動軌跡是拋物線 D．運(yùn)動軌跡與帶電量無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南省高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為、長為的長木板靜止在光滑水平面上；質(zhì)量也為的小滑塊（可看做質(zhì)點(diǎn)），放在長木板的左端，如圖所示；給小滑塊一水平向右的拉力；當(dāng)取不同值時(shí)求解下列問題。（重力加速度為）

（1）使滑塊在木板上發(fā)生相對滑動，至少為多大；

（2）當(dāng)時(shí)，經(jīng)多長時(shí)間，力可使滑塊滑至木板的最右端；

（3）當(dāng)時(shí)，至少作用多長時(shí)間后再撤去，最終滑塊可以滑到木板的最右端。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南省高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點(diǎn)直線運(yùn)動的圖象如圖所示，該質(zhì)點(diǎn)（ ）

A．在2s末速度方向發(fā)生改變

B．在4s末加速度方向發(fā)生改變

C．在前4s內(nèi)的位移為零

D．在前4s內(nèi)的平均速度為1m/s

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期學(xué)情檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空2分，共10分）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ωm。課外活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

⑴他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個(gè)步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?/p>

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；

②________________________________________________________________；

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖（a）所示。

⑵根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖9（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻；

⑶他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，金屬絲的直徑為_________mm；

⑷根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長度約為_________m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

⑸他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)。請?jiān)O(shè)計(jì)一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)。（只需寫出簡要步驟）_____________________

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