20．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示．O點(diǎn)不是拋出點(diǎn)，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向．由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是2m/s，拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)x=-0.4m，y=-0.2m （g取10m/s2）

分析 平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)△y=gT2，求出時(shí)間，再根據(jù)等時(shí)性，求出水平初速度；oc段在豎直方向上的平均速度等于a點(diǎn)豎直方向上的瞬時(shí)速度，再根據(jù)a點(diǎn)豎直方向上的速度求出下落的時(shí)間，求出下落的水平位移和豎直位移，從而求出拋出點(diǎn)的坐標(biāo)．

解答 解：根據(jù)△y=gT2，T=0.1s，則平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=$\frac{x}{T}$=2m/s．
b點(diǎn)在豎直方向上的分速度vyb=$\frac{{y}_{oc}}{2T}$=3m/s．平拋運(yùn)動(dòng)到b的時(shí)間t=$\frac{{v}_{yb}}{g}$=0.3s，
此時(shí)在水平方向上的位移x=v0t=0.6m，在豎直方向上的位移y=$\frac{1}{2}$gt2=0.45m，所以拋出點(diǎn)的坐標(biāo)x=-0.40m，y=-0.20m．
故答案為：2，-0.4，-0.2．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，以及分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．改變汽車的質(zhì)量和速度，都可能使汽車的動(dòng)能發(fā)生改變．在下列哪幾種情形，汽車的動(dòng)能增大為原來(lái)的4倍？（　�。�
A．質(zhì)量不變，速度增大到原來(lái)的2倍B．質(zhì)量不變，速度增大到原來(lái)的4倍
C．速度不變，質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍D．速度不變，質(zhì)量增大到原來(lái)的4倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．晶體一定具有規(guī)則的幾何外形
B．溫度升高，所有分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的速率都增大
C．液體的表面張力是分子力作用的表現(xiàn)
D．同一中物質(zhì)不可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，已知兩縫間的距離為0.3mm，以某種單色光照射雙縫時(shí)，在離雙縫1.5m遠(yuǎn)的屏上，用測(cè)量頭測(cè)出第1個(gè)亮條紋中心到第10個(gè)亮條紋中心的間距為27.00mm，求：
（1）這種單色光的波長(zhǎng)；
（2）若用這種單色光照射到增透膜上，已知增透膜對(duì)這種光的折射率為1.5，則這種光在增透膜中的波長(zhǎng)是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為波爾解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級(jí)示意圖，一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光
B．由n=4躍遷到n=3時(shí)發(fā)出的光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)
C．由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出的光的頻率最小
D．這群氫原子能夠吸收任意能量的光后向更高能級(jí)躍遷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.20cm；用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺全振動(dòng)50次所用的時(shí)間為100.0s．則

（1）記錄時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，小球直徑為2.990cm，測(cè)得重力加速度g值為9.73m/s2（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字）
（2）如果他在實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次，測(cè)得的g值偏大（填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”）
（3）如果該同學(xué)在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘記了加擺球的半徑，如用求平均值方法測(cè)得加速度g將偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　被颉皽�(zhǔn)確”）；但如果以擺長(zhǎng)L為縱坐標(biāo)、周期的二次方（T2）為橫坐標(biāo)作出了L-T2圖線，由圖象測(cè)得的圖線的斜率為k，則測(cè)得的重力加速度g=4π2k．（用字母表示即可）．此時(shí)他用圖線法求得的重力加速度準(zhǔn)確．（選填“偏大”，“偏小”或“準(zhǔn)確”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，一個(gè)閉合三角形導(dǎo)線框ABC位于豎直平面內(nèi)，其下方（略靠前）固定一根與線框平面平行的水平直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流．釋放線框，它由實(shí)線位置下落到虛線位置未發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，在此過(guò)程中（　　）
A．線框中感應(yīng)電流方向依次為ACBA→ABCA
B．線框的磁通量為零的時(shí)，感應(yīng)電流卻不為零
C．線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下
D．線框在導(dǎo)線下方時(shí)加速度大小小于重力加速度g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．測(cè)量小物塊Q與平板之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C?．重力加速度大小為g．實(shí)驗(yàn)步驟：
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC?的高度h；
③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C?的距離s．
（1）用實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量表示：
（Ⅰ）在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（Ⅱ）物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$．
（2）回答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差；
（Ⅱ）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的誤差外，其它問(wèn)題可能是Q釋放點(diǎn)偏低；或圓弧軌道存在摩擦；或B處銜接不平滑等．（寫出一個(gè)可能的原因即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．某同學(xué)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)粗測(cè)玩具手槍彈丸的發(fā)射速度v0的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)示意圖如圖所示，已知自不量力和加速度為g，但沒(méi)有計(jì)時(shí)儀器．
（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量器材是刻度尺；
（2）用玩具手槍發(fā)射彈丸時(shí)應(yīng)注意：槍桿要水平；
（3）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的量是（并在圖中用字母標(biāo)出）高度h，水平位移x；
（4）計(jì)算公式v0=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$．

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