【題目】如圖所示,甲為t=1s時某橫波的波形圖像,乙為該波傳播方向上某一質(zhì)點的振動圖像,距該質(zhì)點Δx=0.5m處質(zhì)點的振動圖像可能是(　　)

A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】由甲圖知波長為2m,由乙圖知振動周期為2s、該質(zhì)點不在平衡位 置且開始時向上振動,與乙圖質(zhì)點相距0.5m處的質(zhì)點不在平衡位置,則D錯誤;根據(jù)圖像平移法無論波向右傳播還是向左傳播與乙圖質(zhì)點相差四分之一周期的質(zhì)點再振動時位移都是減小的,則B、C錯誤,A正確。
【考點精析】利用波長、波速和頻率的關(guān)系對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知振動在一個周期里在介質(zhì)中傳播的距離等于一個波長；機械波的傳播速率由介質(zhì)決定，與波源無關(guān)；波的頻率始終等于波源的振動頻率，與介質(zhì)無關(guān)；三者關(guān)系:v=λf．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】古希臘權(quán)威思想家亞里士多德曾經(jīng)斷言：物體從高空落下的快慢同物體的重量成正比，重者下落快，輕者下落慢。比如說，十磅重的物體落下時要比一磅重的物體落下快十倍。1800多年來，人們都把這個錯誤論斷當作真理而信守不移。 直到16世紀，伽利略才發(fā)現(xiàn)了這一理論在邏輯上的矛盾。并通過“比薩斜塔試驗”，向世人闡述他的觀點。對此進行了進一步的研究，通過實驗來驗證：伽利略用銅球從斜槽的不同位置由靜止下落，伽利略手稿中記錄的一組實驗數(shù)據(jù): 伽利略對上述的實驗數(shù)據(jù)進行了分析，并得出了結(jié)論，下列是伽利略得出的結(jié)論是（ ）

A. vt=v0+at B.

C. vt2-v02=2ax D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種示波器可以同時顯示兩列波形．對于這兩列波，顯示屏上橫向每格代表的時間間隔相同．利用此種示波器可以測量液體中的聲速，實驗裝置的一部分如圖甲所示：管內(nèi)盛滿液體，音頻信號發(fā)生器所產(chǎn)生的脈沖信號由置于液體內(nèi)的發(fā)射器發(fā)出，被接收器所接收．圖乙為示波器的顯示屏，屏上所顯示的上、下兩列波形分別為發(fā)射信號與接收信號．若已知發(fā)射的脈沖信號頻率為f＝2 000 Hz，發(fā)射器與接收器的距離為x＝1.30 m，求管內(nèi)液體中的聲速．(已知所測聲速應在1 300 m/s～1 600 m/s之間．結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速為2 m/s，振幅為A.M、N是平衡位置相距2 m的兩個質(zhì)點，如圖所示．在t＝0時，M通過其平衡位置沿y 軸正方向運動，N位于其平衡位置上方最大位移處．已知該波的周期大于1 s．則(　　)

A.該波的周期為 s
B.在t＝ s時，N的速度一定為2 m/s
C.從t＝0到t＝1 s，M向右移動了2 m
D.從t＝ s到t＝ s，M的動能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是：（ ）

A.曲線運動一定是變速運動

B.曲線運動一定是勻變速運動

C.曲線運動一定是變加速運動

D.速度大小不變的運動一定不是曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.路程是矢量

B.汽車的里程表記錄的是位移

C.從南昌開車去武漢，路程小于位移的大小

D.小明參加了400 m環(huán)形跑道跑步比賽，小明跑完一整圈的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電器元件被磁化了，為了使其退磁，下列方法可行的有（ ）

A.把該元件高溫處理

B.把該元件通入強電流

C.把該元件放入逐漸減弱的交變磁場中

D.把該元件放入強磁場中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于一定質(zhì)量的物體而言，其速度、動量和動能的說法正確的是

A.物體的速度發(fā)生變化，其動能一定發(fā)生變化

B.物體的動量發(fā)生變化，其動能一定發(fā)生變化

C.物體的動能發(fā)生變化，其動量一定發(fā)生變化

D.物體的速度發(fā)生變化，其動量不一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度的概念，下述說法中正確的是(　　)

A. 溫度是分子平均動能的標志，溫度越高，則分子平均動能越大

B. 溫度是分子平均動能的標志，溫度升高，則物體的每一個分子的動能都增大

C. 當某物體的內(nèi)能增加時，則該物體的溫度一定升高

D. 甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則甲物體分子平均速率比乙物體分子平均速率大

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