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【題目】在建立磁場和磁感線的概念時，先引入電場和電場線，這種處理物理問題的方法都屬于（ ）

A. 控制變量的方法 B. 觀察、實驗的方法

C. 等效替代的方法 D. 類比的方法

【答案】D

【解析】

磁場和電場既看不見，又摸不到，法拉第首先引入“場”的概念來研究電和磁的現象，引入電場線和磁感線來描述電場和磁場，由此加深了人們對電場與磁場的理解．磁場和電場有很多的相似性。

磁場和電場既看不見，又摸不到，它們有很多的相似性。在建立磁場和磁感線的概念時，先引入電場和電場線，這種處理物理問題的方法都屬于類比的方法。

故選：D。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把兩個彈簧測力計A和B如圖所示連接在一起，用手拉A.結果發(fā)現兩個彈簧測力計的示數是相等的．改變拉力，彈簧測力計的示數也都隨之改變，但兩個示數總相等．分析兩個彈簧測力計的相互作用之間的關系，以下結論中正確的是(　　)

A. 作用力與反作用力大小相等，方向相反

B. 作用力與反作用力的性質不同

C. 作用力與反作用力作用在不同物體上

D. 作用力與反作用力同時產生，同時消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某離子速度選擇器的原理示意圖如圖所示，在一半徑為10cm的圓柱形桶內，有磁感應強度為1×lO-4的勻強磁場，方向平行于桶的軸線，在桶內某一直徑兩端幵有P、Q兩個小孔，其中P孔為入射孔，離子束從P孔以不同角度入射，最后有不同速度的離子從Q孔射出，現有一離子源發(fā)射比荷為2×lO11C/kg的陽離子，離子束中離子的速率分布連續(xù)，當入射角和45°時，出射離子速度的大小是

A. 2.2×106 m/s B. ×l06m/s

C. ×108 m/s D. ×lO8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,內壁光滑半徑為R的圓形軌道,固定在豎直平面內.質量為m 1 的小球靜止在軌道最低點,另一質量為m2 的小球（兩小球均可視為質點）從內壁上與圓心O等高的位置由靜止釋放,運動到最低點時與m1 發(fā)生碰撞并粘在一起.求

①小球m2 剛要與m1 發(fā)生碰撞時的速度大小;

②碰撞后,m1 和m2 能沿內壁運動所能達到的最大高度（相對碰撞點）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列語句中加點部分描繪的運動情景，可以選取山為參考系的是（ ）

A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

B.小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走

C.滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎

D.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一上端開口的圓筒形導熱汽缸豎直靜置于地面，汽缸由粗、細不同的兩部分構成，粗筒的橫截面積是細筒橫截面積S (cm2)的2倍，且細筒足夠長。粗筒中一個質量和厚度都不計的活塞將一定量的理想氣體封閉在粗筒內，活塞恰好在兩筒連接處且與上壁無作用力，此時活塞與汽缸底部的距離A=12cm，大氣壓強=75 cmHg�，F把體積為17S (cm3)的水銀緩緩地從上端倒在活塞上方，在整個過程中氣體溫度保持不變，不計活塞與汽缸間向的摩擦，求最終活塞下降的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組在探究三棱鏡對光的色散的實驗中，用一束含有兩種A、B不同顏色的光束以一定的角度從三棱鏡的一邊射入，并從另一面射出，如圖4所示．由此我們可以知道(　　)

A. 在同種介質中，A光的波長比B光的波長長

B. 從空氣中以相同的入射角射入同樣的介質，A光的折射角比B光的小

C. A、B兩種光在水中的速度一樣大

D. A、B兩種光從相同的介質入射到空氣中，逐漸增大入射角，B光先發(fā)生全反射

E. A光比B光易發(fā)生明顯的衍射現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組采用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力、質量的關系。在水平桌面上放有長木板，用輕繩將固定有拉力傳感器的小車通過一個定滑輪與一個小桶相連，木板上A、B兩處各安裝一個速度傳感器，分別先后記錄小車通過A、B兩處時的速度，用數字計時器記錄小車在通過A、B兩處時的時間間隔。

（1）在實驗中下列哪些措施有助于減小實驗誤差

A．將木板右端適當墊高，以平衡摩擦力

B．調整滑輪高度，使拉小車的細繩平行木板

C．使小桶（包括砂）的質量遠小于車的總質量

D．適當增大兩個速度傳感器的間距

（2）下表是按正確操作測得的數據，其中M為小車（包括拉力傳感器）的質量，vA-vB是兩個速度傳感器記錄的速率差值，t是數字計時器記錄的小車在通過A、B兩處時的時間間隔，F是拉力傳感器記錄的拉力值。

次數

M（kg）

vA－vB（m/s）

t （s）

F（N）

a（m/s2）

1

0.500

0.26

0.20

0.64

1.3

2

0.500

0.45

0.25

0.92

a2

3

0.600

0.60

0.40

0.92

1.5

表格中a2＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通有恒定電流的直導線MN與閉合金屬線框abcd共面，第一次將金屬線框由位置Ⅰ平移到位置Ⅱ，第二次將金屬線框由位置Ⅰ翻轉到位置Ⅱ，設兩次通過金屬線框截面的電荷量分別為q1和q2，則(　　)

A. q1<q2 B. q1＝q2 C. q1>q2 D. q1≠0，q2＝0

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