將兩個(gè)偏振片緊靠在一起，把它們放在一盞燈前面，沒有光通過；若將其中一個(gè)偏振片旋轉(zhuǎn)180º，在旋轉(zhuǎn)過程中將會出現(xiàn)  (        )

A．透過偏振片的光的強(qiáng)度先增強(qiáng)，后又減弱到零

B．透過偏振片的光的強(qiáng)度先增強(qiáng)，后又減弱到不為零的最小值

C．透過偏振片的光的強(qiáng)度始終增強(qiáng)

D．透過偏振片的光的強(qiáng)度先增強(qiáng)，后減弱，再增強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（新課標(biāo)卷1解析版） 題型：計(jì)算題

（20分）一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示。時(shí)刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動，直至時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖（b）所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2。求

（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)；

（2）木板的最小長度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某個(gè)小水電站發(fā)電機(jī)的輸出功率為100kW，發(fā)電機(jī)的電壓為250V。通過升壓變壓器升高電壓后向遠(yuǎn)處輸電，輸電線總電阻為8Ω，在用戶端用降壓變壓器把電壓降為220V。要求在輸電線上損失的功率控制為5kW（即用戶得到功率為95kW）.請你設(shè)計(jì)兩個(gè)變壓器的匝數(shù)比。為此請你計(jì)算：（1)降壓變壓器輸出的電流是多少？輸電線上通過的電流是多少？（2）輸電線上損失的電壓是多少？升壓變壓器輸出的電壓是多少？(3)兩個(gè)變壓器的匝數(shù)比各應(yīng)等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB，并能沿斜面恰好上升到高度為h的B點(diǎn)，下列說法中正確的是（   ）

A.若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，由機(jī)械能守恒定律可知，物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h

B.若把斜面彎成圓弧形AB′，物體仍能沿AB′升高h

C.無論是把斜面從C點(diǎn)鋸斷還是把斜面彎成圓弧形，物體都不能升高h(yuǎn)，因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

D.無論是把斜面從C點(diǎn)鋸斷還是把斜面彎成圓弧形，物體都不能升高h(yuǎn)，但機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為97.50 cm，擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振50次所用的時(shí)間，如下圖所示，則：

（1）秒表所示讀數(shù)為       s。

（2）如果測得g值偏小，可能的原因是       

A．測擺線長時(shí)擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動次數(shù)記為50次

（3）在用單擺測定重力加速度g實(shí)驗(yàn)中，另外一位同學(xué)作出的L-T2圖線如圖所示，此圖線不過原點(diǎn)的原因可能是       

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科目：高中物理 來源： 題型：


一潛水員在水深為h的地方向水面觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空及遠(yuǎn)處地面的景物均呈現(xiàn)在水面處的一圓形區(qū)域內(nèi)。已知水的折射率為n，則圓形區(qū)域的半徑為 (      )

A．nh               B．                  C．h           D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一人站在某車的一端，車原來相對于光滑地面靜止，則(       )

A．人從車的一端走向另一端的過程中，車向相反方向運(yùn)動

B．人在車上往返行走時(shí)，車的運(yùn)動方向保持不變

C．人在車上走動時(shí)，若人相對車突然靜止，則車因慣性沿人運(yùn)動的相反方向作勻速運(yùn)動

D．人在車上走動時(shí)，若人相對車突然靜止，則車也同時(shí)停止運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


擺長為l1的單擺，在地面上做簡諧運(yùn)動，周期為T1，已知地球質(zhì)量為M1，半徑為R1；另一擺長為l2的單擺，在質(zhì)量為M2，半徑為R2的星球表面做簡諧運(yùn)動，周期為T2，若T1＝2T2，l1＝4l2，M1＝4M2，則地球半徑與星球半徑之比R1∶R2為（ ）

A．2∶1 B．2∶3 C．1∶2 D．3∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，具有圓錐形狀的回轉(zhuǎn)器（陀螺），繞它的軸在光滑的桌面上以角速度ω快速旋轉(zhuǎn)，同時(shí)以速度v向左運(yùn)動，若回轉(zhuǎn)器的軸一直保持豎直，為使回轉(zhuǎn)器從桌子的邊緣滑出時(shí)不會與桌子邊緣發(fā)生碰撞，速度v至少應(yīng)等于（設(shè)回轉(zhuǎn)器的高為H，底面半徑為R，不計(jì)空氣對回轉(zhuǎn)器的作用）（ ）

　 A．ωR B． R C． R D． ωH

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