3.在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器.當R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.I1增大,I2不變,U增大B.I1減小,I2不變,U減小
C.I1增大,I2減小,U增大D.I1減小,I2增大,U減小

分析 理清電路,確定電壓表測得什么電壓,電流表測得什么電流,抓住電動勢和內(nèi)阻不變,采用局部→整體→局部的方法,利用閉合電路歐姆定律進行分析.

解答 解:R2的滑動觸點向b端移動時,R2減小,整個電路的總電阻減小,總電流增大,內(nèi)電壓增大,外電壓減小,即電壓表示數(shù)減小,R3電壓增大,R1、R2并聯(lián)電壓減小,通過R1的電流I1減小,即A1示數(shù)減小,而總電流I增大,則流過R2的電流I2增大,即A2示數(shù)增大.故A、B、C錯誤,D正確.
故選:D.

點評 解決本題的關(guān)鍵抓住電動勢和內(nèi)電阻不變,結(jié)合閉合電路歐姆定律求解.注意做題前一定要理清電路,看電壓表測的是什么電壓,電流表測的是什么電流.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述中正確的是( 。
A.太陽光照射下水面上的油膜呈彩色是光的衍射現(xiàn)象
B.光導(dǎo)纖維是利用了光的全反射現(xiàn)象
C.發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的強度越大,光電子的最大初動能就越大
D.在同一干涉儀上得到的紅光的干涉條紋較紫光的窄

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是( 。
A.重力、沿斜面向上的慣性力、斜面的支持力
B.重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力
C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力
D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為( 。
A.(M+m)gB.(M+m)g-FC.(M+m)g-FsinθD.(M+m)g+Fsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在勻強磁場中有一個矩形單匝線圈ABCD,AB邊與磁場垂直,MN邊始終與金屬滑環(huán)K相連,PQ邊始終與金屬滑環(huán)L相連.金屬滑環(huán)L、交流電流表A、定值電阻R、金屬滑環(huán)K通過導(dǎo)線串聯(lián).使矩形線圈以恒定角速度繞過BC、AD中點的軸旋轉(zhuǎn).下列說法中正確的是( 。
A.線圈平面與磁場垂直時,流經(jīng)定值電阻R的電流最大
B.線圈平面與磁場平行時,流經(jīng)定值電阻R的電流最大
C.線圈轉(zhuǎn)動的角速度越大,交流電流表A的示數(shù)越小
D.交流電流表A的示數(shù)隨時間按正弦規(guī)律變化

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點,
(1)以下操作中正確的是:A
A.同一次實驗過程中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄O點的位置和彈簧測力計的讀數(shù)
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角必須取90°
D.實驗中,兩只彈簧測力計的讀數(shù)必須相同
(2)某次實驗彈簧測力計示數(shù)如圖,由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為2.50 N和4.00 N(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.近日,奧地利維也納理工大學(xué)的一個科學(xué)家團隊成功在兩個單光子之間建立起強大的相互作用,據(jù)科學(xué)家介紹:兩個相互作用的光子同時到達時顯示.出與單個光子完全不同的行為,該項成果朝著輕拍校驗量子通道或建立光學(xué)邏輯門發(fā)送信息邁出了重要一步.我們通過學(xué)習也了解了光子的初步知識,下列有關(guān)光予的現(xiàn)象以及相關(guān)說法正確的是( 。
A.如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng),改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
B.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性
C.當氫原子的電子吸收光子時會從較低的能量態(tài)躍遷到較高的能量態(tài),吸收的光子的能量由頻率條件決定
D.一個處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時最多可以釋放3種不同頻率的光子
E.在康普頓效應(yīng)中,當入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時,將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長變長

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距d相等的水平虛線L1、L2、L3、L4,在L1L2之間,L3L4之間存在勻強磁場,磁感應(yīng)強.度大小均為B=1T,方向垂直于豎直平面向里.矩形線圈abcd,cd邊長為Lcd=0.5m,質(zhì)量為m=0.1kg,電阻為R=2Ω,從圖示位置靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示:t1時刻cd邊與L2重合,t2時刻ab邊與L3重合,t3時刻ab邊與L4重合,t2~t3之間圖線為與t軸平行的線段,t1~t2之間和t3之后的圖線均為傾斜直線.已知t1~t2的時間間隔為0.6s,整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向.g取10m/s2,以下說法正確的是( 。
A.在0~t1時間內(nèi),通過線圈的電荷量為q=2.5C
B.線圈勻速運動的速度大小為v2=8m/s
C.線圈的ad邊長為Lad=1m
D.0~t2時間內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為Q=1.8J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.(A)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器,它能使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為無摩擦的,在實驗室中我們可以用有豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和質(zhì)量均為M的滑塊A和B做驗證動量守恒定律的實驗,如圖所示,實驗步驟如下:
  
(1)在A上固定一質(zhì)量為m的砝碼,在A和B間放入一個壓縮狀態(tài)的彈簧,用電動卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上;
(2)按下電鈕放開卡銷,同時分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當滑塊A、B分別碰撞C、D擋板時記時結(jié)束,計時裝置自動記下A、B分別到達C、D的運動時間t1、t2.重復(fù)幾次實驗,問:
①還應(yīng)測量的數(shù)據(jù)有兩滑塊到兩擋板的距離:s1、s2,B的質(zhì)量m2
②只要關(guān)系式m$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$-m2$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=0成立即可驗證該過程動量守恒.

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