(2000?上海)如圖,沿波的傳播方向上有間距均為1米的六個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d、e、f,均靜止在各自的平衡位置,一列橫波以1米/秒的速度水平向右傳播,t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a,a開(kāi)始由平衡位置向上運(yùn)動(dòng),t=1秒時(shí),質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)最高點(diǎn),則在4秒<t<5秒這段時(shí)間內(nèi)( 。
分析:根據(jù)a運(yùn)動(dòng)情況,求出a的周期,由波速公式求出波長(zhǎng).分析t=4s和t=5s兩個(gè)時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位置和狀態(tài),來(lái)確定在4.0s<t<5.0s這段時(shí)間內(nèi)各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況.
解答:解:由題意得知,該波的周期為T(mén)=4s,則波長(zhǎng)λ=vT=1×4m=4m
A、ac間距離等于一個(gè)波長(zhǎng),則波由a傳到c的時(shí)間為4s,c起振方向向上,則在4秒<t<5秒這段時(shí)間內(nèi),c點(diǎn)從平衡位置向上運(yùn)動(dòng),加速度逐漸增大.故A正確.
B、由于周期為4s,所以在4秒<t<5秒這段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a從平衡位置向上運(yùn)動(dòng),速度逐漸減小.故B錯(cuò)誤.
C、ad間距離等于
3
4
波長(zhǎng),則波由a傳到d的時(shí)間為3s,d起振方向向上,則在4秒<t<5秒這段時(shí)間內(nèi),d點(diǎn)從波峰向平衡位置運(yùn)動(dòng),即向下運(yùn)動(dòng).故C正確.
D、af間距離等于1.25個(gè)波長(zhǎng),波傳到f點(diǎn)需要5s時(shí)間,所以在4秒<t<5秒這段時(shí)間內(nèi),f還沒(méi)有振動(dòng).故D正確.
故選ACD
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要會(huì)分析波動(dòng)形成的過(guò)程,也可以分別作出t=4s和t=5s兩個(gè)時(shí)刻的波形圖求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2000?上海)如圖所示,兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線a和b載有大小相同方向相反的電流,a受到的磁場(chǎng)力大小為F1,當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)镕2,則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)椋ā 。?/div>

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(1)若從t=0時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度B均勻增加,每秒增量為k,同時(shí)保持棒靜止,求棒中的感應(yīng)電流,在圖上標(biāo)出感應(yīng)電流的方向;
(2)在上述(1)情況中,棒始終保持靜止,當(dāng)t=t1秒時(shí)需加的垂直于水平拉力為多大?
(3)若從t=0時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸減小,當(dāng)棒以恒定速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流.則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)怎樣隨時(shí)間t變化?(寫(xiě)出B與t的關(guān)系式)

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(2000?上海)如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片.圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球.AA′為A球在光滑水平面上以速度υ運(yùn)動(dòng)的軌跡.BB′為B球以速度υ被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡.CC′為C球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡.通過(guò)分析上述三條軌跡可得出結(jié)論
平拋運(yùn)動(dòng)的物體水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).
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(2000?上海)如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題(所提的問(wèn)題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等各個(gè)部分,只需提出問(wèn)題,不必作出回答和解釋?zhuān)?br />例:這名“漂浮”在空中的宇航員相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?
(1)
此宇航員是否受地球引力作用?此宇航員受力是否平衡?
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(2)
宇航員背后的天空為什么是黑暗的?宇航員是利用什么與地面進(jìn)行聯(lián)系的?等等
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