【題目】一個(gè)T型電路如圖所示,電路中的電阻R1=10 Ω,R2=120 Ω,R3=40 Ω.另有一測(cè)試電源,電動(dòng)勢(shì)為100 V,內(nèi)阻忽略不計(jì).則( )
A. 當(dāng)cd端短路時(shí),ab之間的等效電阻是40 Ω
B. 當(dāng)ab端短路時(shí),cd之間的等效電阻是40 Ω
C. 當(dāng)ab兩端接通測(cè)試電源時(shí),cd兩端的電壓為80 V
D. 當(dāng)cd兩端接通測(cè)試電源時(shí),ab兩端的電壓為80 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前世界上正研究的一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī),如圖表示它的發(fā)電原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負(fù)電的微粒,而從整體來(lái)說(shuō)(呈中性)沿圖中所示方向噴射入磁場(chǎng),磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就聚集了電荷.在磁極配置如圖所示的情況下,下述說(shuō)法正確的是( )
A. A板帶正電
B. 有電流從b經(jīng)用電器流向a
C. 金屬板A、B間的電場(chǎng)方向向下
D. 等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受洛倫茲力大于所受電場(chǎng)力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)粗糙的絕緣水平面上,彼此靠近地放置兩個(gè)帶電的小物塊.由靜止釋放后,兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng),并最終靜止在水平面上.在物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列表述正確的是( 。
A. 兩個(gè)物塊一定同時(shí)運(yùn)動(dòng)同時(shí)靜止
B. 物塊間的電場(chǎng)力不做功
C. 兩個(gè)物塊的電勢(shì)能逐漸減少
D. 物塊受到的摩擦力始終小于物塊間的電場(chǎng)力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是滑雪場(chǎng)的一條雪道。質(zhì)量為70 kg的某滑雪運(yùn)動(dòng)員由A點(diǎn)沿圓弧軌道滑下,在B點(diǎn)以5 m/s 的速度水平飛出,落到了傾斜軌道上的C點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)。不計(jì)空氣阻力,θ=30°,g=10m/s2,則下列判斷正確的是
A. 該滑雪運(yùn)動(dòng)員騰空的時(shí)間為1s
B. BC兩點(diǎn)間的落差為m
C. 落到C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為W
D. 若該滑雪運(yùn)動(dòng)員從更高處滑下,落到C點(diǎn)時(shí)速度與豎直方向的夾角不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓛A斜的滑桿上分別套有A、B兩個(gè)圓環(huán),兩圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著一個(gè)物體,如圖所示.當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí),A的懸線與滑桿垂直,B的懸線豎直向下,則 ( )
A. A圓環(huán)與滑桿無(wú)摩擦力
B. B圓環(huán)與滑桿無(wú)摩擦力
C. A圓環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)
D. B圓環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)中有電動(dòng)機(jī)和電熱絲,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng),電熱絲給空氣加熱,直到熱風(fēng)將頭發(fā)吹干.設(shè)電動(dòng)機(jī)線圈電阻為R1,它與電熱絲的電阻R2串聯(lián)后接到直流電源上,電吹風(fēng)機(jī)兩端電壓為U,電流為I,消耗的電功率為P,則有( )
①P=IU ②P=I2(R1+R2) ③P>IU ④P >I2(R1+R2)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)從t=0開(kāi)始沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其位置坐標(biāo)與時(shí)間的關(guān)系為x=2t3﹣8t+1(x和t的單位分別為m和s),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)一直向x軸正方向運(yùn)動(dòng)
B. 質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)的平均速度的大小為3m/s
D. 質(zhì)點(diǎn)在2s內(nèi)的位移為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站,便于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查.圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶A、B始終保持v=lm/s的恒定速率運(yùn)行.一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng).已知行李在傳送帶上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的加速度為1m/s2,AB間的距離L=2m,g=10m/s2.
(1)求行李由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間;
(2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】瞿穎的一首歌曲《加速度》打動(dòng)了無(wú)數(shù)歌迷的心.但是物理中的加速度卻有完全不同的概念,下列關(guān)于加速度的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 加速度只有大小沒(méi)有方向,是標(biāo)量
B. 加速度等于物體增加的速度
C. 當(dāng)加速度為負(fù)值時(shí),物體的速度大小一定隨時(shí)間而減小
D. 當(dāng)加速度方向和速度方向一致時(shí),加速度越大,物體的速度增加的越快
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