如圖所示,圖中a、b、c、d四條圓軌道的圓心均在地球的自轉(zhuǎn)軸上,均繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星中,下列判斷圖中衛(wèi)星可能的軌道正確說(shuō)法是

   

A.只要軌道的圓心均在地球自轉(zhuǎn)軸上都是可能的軌道,圖中軌道、、都是可能的軌道

B.只有軌道的圓心在地球的球心上,這些軌道才是可能的軌道,圖中軌道、、、均可能

C.只有軌道平面與地球赤道平面重合的衛(wèi)星軌道才是可能的軌道,圖中只有軌道是可能的

D.只有軌道圓心在球心,且不與赤道平面重合的軌道,即圖中軌道才是可能的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?安徽一模)一對(duì)等量正點(diǎn)電荷電場(chǎng)的電場(chǎng)線(實(shí)線)和等勢(shì)線(虛線)如圖所示,圖中A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度分別是EA、EB,電勢(shì)分別是φA、φB,負(fù)電荷q在A、B時(shí)的電勢(shì)能分別是EPA、EPB,下列判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用.根據(jù)此圖能作出正確判斷的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在用電火花計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶如圖所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.
(1)電火花計(jì)時(shí)器打下B、C、D三點(diǎn)時(shí),小車的速度為:vB=
1.38
1.38
m/s,vC=
2.64
2.64
m/s,vD=
3.90
3.90
m/s.
(2)用求得的數(shù)值,在圖中坐標(biāo)紙上作出小車的v-t圖象(以打A點(diǎn)時(shí)開始記時(shí)).
(3)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=
12.6
12.6
m/s2
(4)圖象在縱軸上截距的物理意義是:
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過(guò)A的擋光時(shí)間為t1,通過(guò)B的擋光時(shí)間為t2.為了證明小物體通過(guò)A、B時(shí)的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明.
(1)(單選)選出下列必要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟:
B
B

A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m
B.測(cè)出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H
D.用秒表測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體通過(guò)A、B兩傳感器的時(shí)間△t
(2)若該同學(xué)用d和t的比值來(lái)反映小物體經(jīng)過(guò)A、B光電門時(shí)的速度,并設(shè)想如果能滿足
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
關(guān)系式,即能證明在自由落體過(guò)程中小物體的機(jī)械能是守恒的.
(3)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能會(huì)引起明顯誤差的地方是(請(qǐng)寫出一種):
物體擋光的寬度d不能太大或h的測(cè)量不準(zhǔn)(其它說(shuō)法正確也可)
物體擋光的寬度d不能太大或h的測(cè)量不準(zhǔn)(其它說(shuō)法正確也可)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三高考模擬試題(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過(guò)A的擋光時(shí)間為t1,通過(guò)B的擋光時(shí)間為t2.為了證明小物體通過(guò)A、B時(shí)的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明.

(1)選出下列必要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟(     )

A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m

B.測(cè)出A、B兩傳感器之間的豎直距離h(如圖示)

C.測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H

D.測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體通過(guò)A、B兩傳感器的時(shí)間△t

(2)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)軡M足________________________關(guān)系式(用所測(cè)的物理量表達(dá)),則證明在自由落體過(guò)程中小物體的機(jī)械能是守恒的。

(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)可能會(huì)引起明顯誤差的地方是(請(qǐng)寫出一種): 

______________________________________________________________.

 

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