分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)去判斷問題,利用勻變速直線運(yùn)動的推論求解加速度.
解答 解:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)得出:
x45-x34=x34-x23=x23-x12=x12-x01
故45兩點間距等于54mm,所以屬于紙帶A的是C圖.
根據(jù)△x=aT2得,a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{6×1{0}^{-3}}{0.01}m/{s}^{2}=0.6m/{s}^{2}$.
故答案為:C,0.6m/s2.
點評 對于紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運(yùn)動的特點和一些規(guī)律.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b在最高點的速度相同 | B. | a、b在單位時間內(nèi)速度變化量相同 | ||
C. | a運(yùn)動的時間比b運(yùn)動的時間長 | D. | a落地的速率比b落地的速率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不受影響 | B. | 時間縮短 | C. | 時間增長 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子要吸收光子,電子的動能增加,原子的電勢能增加,原子的能量增加 | |
B. | 原子要放出光子,電子的動能減少,原子的電勢能減少,原子的能量減少 | |
C. | 原子要吸收光子,電子的動能增加,原子的電勢能減少,原子的能量增加 | |
D. | 原子要吸收光子,電子的動能減少,原子的電勢能增加,原子的能量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓首先發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律 | |
B. | 慣性是物體的固有屬性,速度大的物體慣性一定大 | |
C. | 牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運(yùn)動的必然結(jié)果 | |
D. | 感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定律的必然結(jié)果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 四段導(dǎo)線受到的安培力的大小相等 | B. | 四段導(dǎo)線受到的安培力的方向相同 | ||
C. | ADB段受到的安培力最大 | D. | AEB段受到的安培力最小 |
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