【題目】如圖所示,為一圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在O點(diǎn)處有一放射源,沿半徑方向射出速度為v的不同帶電粒子,其中帶電粒子1從A點(diǎn)飛出磁場(chǎng),帶電粒子2從B點(diǎn)飛出磁場(chǎng),不考慮帶電粒子的重力,則( )
A. 帶電粒子1的比荷與帶電粒子2的比荷比值為
B. 帶電粒子1的比荷與帶電粒子2的比荷比值為
C. 帶電粒子1與帶電粒子2在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間比值為
D. 帶電粒子1與帶電粒子2在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間比值為
【答案】AC
【解析】粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:
設(shè)粒子的運(yùn)動(dòng)軌道半徑為rA,rB, 根據(jù)幾何關(guān)系可得: , ,軌道半徑之比1:3。洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得: ,解得: ,聯(lián)立以上可得粒子1與粒子2的比荷值為3:1,故A正確,B錯(cuò)誤;粒子運(yùn)動(dòng)的周期為: ,粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間: ,粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng),由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,粒子做圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角分別是:φA=120°,φB=60°,聯(lián)立以上可得: ,故C正確,D錯(cuò)誤。所以AC正確,BD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為 l,質(zhì)量為 m的等邊三角形導(dǎo)線框用絕緣細(xì)線懸掛于天花板,導(dǎo)線框中通以逆時(shí)針?lè)较虻碾娏。圖中虛線過(guò)ab邊中點(diǎn)和ac邊中點(diǎn),在虛線的下方為垂直于導(dǎo)線框向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。此時(shí)導(dǎo)線框處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線中的拉力為F1;保持其它條件不變,現(xiàn)將虛線下方的磁場(chǎng)移至虛線上方,此時(shí)細(xì)線中拉力為F2。則導(dǎo)線框中的電流大小為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可。一游僧見(jiàn)之,曰:無(wú)煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時(shí)大
B. 若F一定,θ小時(shí)大
C. 若θ一定,F大時(shí)大
D. 若θ一定,F小時(shí)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是
A. 法拉第創(chuàng)造性地用“場(chǎng)線”形象地描述“場(chǎng)”
B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C. 自然界的電荷只有兩種,庫(kù)侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷
D. 牛頓進(jìn)行了“月地檢驗(yàn)”,得出天上和地下的物體都遵從萬(wàn)有引力定律的結(jié)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40 cm.電源電動(dòng)勢(shì)E=24 V,內(nèi)電阻r=1 Ω,電阻R=15 Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4 m/s豎直向上射入板間.若小球帶電荷量q=1×10-2C,質(zhì)量為m=2×10-2kg,不考慮空氣阻力.那么,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大時(shí),小球恰能到達(dá)A板?此時(shí)電源輸出功率是多大?(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩帶電小球,電量分別為 +q、+9q,質(zhì)量分別為 ml 、m2 ,如圖所示,用兩根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn),靜止時(shí) A、B兩球處于同一水平線上,其中O點(diǎn)到A球的間距OA= 2L,∠AOB=90°,∠OAB=60°,C是AB連線上一點(diǎn)且在O點(diǎn)的正下方,帶電小球均可視為點(diǎn)電荷,靜電力常量為k,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. AB間的庫(kù)侖力為
B. A、B兩球的質(zhì)量之比為1:3
C. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
D. 若僅互換A、B兩球的帶電量,則A、B兩球位置將不再處于同一水平線上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)向右為正方向,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2 m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為-4 m/s,則可知( )
A.乙質(zhì)點(diǎn)的速度大于甲質(zhì)點(diǎn)的速度
B.因?yàn)?2>-4,所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度
C.這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示運(yùn)動(dòng)的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系
D.若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā),則10 s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行光滑導(dǎo)軌,固定在桌面上,寬度為L,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。桌子離開(kāi)地面的高度為初始時(shí)刻,質(zhì)量為m的桿ab與導(dǎo)軌垂直且處于靜止,距離導(dǎo)軌邊緣為d。質(zhì)量同為m的桿cd與導(dǎo)軌垂直,以初速度進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域。最終發(fā)現(xiàn)兩桿先后落在地面上。已知兩桿的電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),兩桿落地點(diǎn)之間的距離為s。求:
桿從磁場(chǎng)邊緣射出時(shí)的速度大小
桿射出時(shí),cd桿運(yùn)動(dòng)的距離
在兩根桿相互作用的過(guò)程中,回路中產(chǎn)生的電能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是
A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用 B. 顧客始終處于超重狀態(tài) C. 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下 D. 顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下
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