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【題目】如圖所示,a、b兩個質量相同的球用線連接,a球用線掛在天花板上,b球放在光滑斜面上,系統(tǒng)保持靜止,以下圖示哪個是正確的(  )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】對b球受力分析,受重力、斜面對其垂直向上的支持力和細線的拉力,由于三力平衡時三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線,故細線拉力向右上方,故A圖錯誤;再對ab兩個球整體受力分析,受總重力、斜面垂直向上的支持力和上面細線的拉力,再次根據共點力平衡條件判斷上面的細線的拉力方向斜向右上方,故C、D圖均錯誤;B正確.

點晴:先對b球受力分析,受重力、支持力和拉力,根據共點力平衡條件先判斷下面的細線的方向;再對ab兩個球整體受力分析,受重力、支持力和拉力,再次根據共點力平衡條件判斷上面的細線的方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量各為m1m2的小物塊AB,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知m1m2,現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律.

(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量,則需要測量的物理量有_____

①物塊的質量m1、m2;

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間;

③物塊B下落的距離及下落這段距離所用的時間;

④繩子的長度.

(2)為提高實驗結果的準確程度,某小組同學對此實驗提出以下建議:

①繩的質量要輕;

②在輕質繩的前提下,繩子越長越好;

③盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃;

④兩個物塊的質量之差要盡可能小.

以上建議中確實對提高準確程度有作用的是_______

(3)寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議:______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對于光的本質的說法正確的是(

A.光有時是一種粒子,有時是一種波

B.光既具有波的特性又具有粒子的特性

C.在宏觀上,大量光子傳播往往表現(xiàn)為波動性

D.在微觀上,個別光子在與其他物質產生作用時,往往表現(xiàn)為粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體質量之比為m:m=5:1,甲從H高處自由下落,乙從2H高處同時自由下落,不計空氣阻力,以下說法正確的是:( )

A. 在下落過程中同一時刻甲的速度比乙的速度大

B. 在下落過程中,同一時刻二者速度相等

C. 甲、乙在空中運動的時間之比為1:2

D. 甲落地時,乙距地面的高度為H

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量不屬于矢量的是( 。

A.磁通量B.C.電場強度D.磁感應強度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖建筑是厄瓜多爾境內的赤道紀念碑。設某人造地球衛(wèi)星在赤道上空飛行,衛(wèi)星的軌道平面與地球赤道重合,飛行高度低于地球同步衛(wèi)星。已知衛(wèi)星軌道半徑為r,飛行方向與地球的自轉方向相同,設地球的自轉角速度為ω0,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,某時刻衛(wèi)星通過這一赤道紀念碑的正上方,該衛(wèi)星過多長時間再次經過這個位置?( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上,兩小球A.B通過光滑滑輪O用輕質細線相連,兩球均處于靜止狀態(tài),已知B球質量為m,O點在半圓柱體圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30,OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45,現(xiàn)將輕質細線剪斷的瞬間,則下列敘述正確的是( )

A. B的加速度為 B. A的加速度為g

C. A的加速度為 D. A的加速度為g/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù).已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示,圖中標出了五個連續(xù)點之間的距離.

(1)物塊下滑時的加速度a________ m/s2,打C點時物塊的速度v________ m/s.

(2)已知重力加速度大小為g為求出動摩擦因數(shù),還必須測量的物理量是________(填正確答案標號)

A.物塊的質量  B.斜面的高度  C.斜面的傾角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內,與水平軌道CD相切于C點,D端有一被鎖定的輕質壓縮彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上,彈簧右端QC點的距離為2R.質量為m可視為質點的滑塊從軌道上的P點由靜止滑下,剛好能運動到Q點,并能觸發(fā)彈簧解除鎖定,然后滑塊被彈回,且剛好能通過圓軌道的最高點A.已知∠POC=60°,求:

(1)滑塊第一次滑至圓形軌道最低點C時對軌道壓力;

(2)滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)彈簧被鎖定時具有的彈性勢能.

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