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【題目】某同學在實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上每5個打印點取一個計數點,這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G7個計數點。其相鄰點間的距離如圖所示,打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據紙帶回答下列問題:

計時器打下從AG這一段小車的平均速度為__________m/s.計時器打下B點時的瞬時速度為__________m/s.(以上結果都保留三位有效數字)

【答案】0.561m/s 0.400m/s

【解析】

(1)在紙帶上每5個打印點取一個計數點,所以相鄰的計數點之間的時間間隔為T=0.1s.由于平均速度等于位移除以相應的時間可得根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B的速度為:。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質量可忽略不計的長輕質木板置于光滑水平地面上,木板上放質量分別為mA=1 kgmB=2 kgA、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g10 m/s2).則下列說法錯誤的是:(  )

A. F=1 N,則A、B都相對板靜止不動

B. F=1.5 N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5 N

C. F=4 N,則B物塊所受摩擦力大小為2 N

D. F=6 N,則B物塊的加速度為1 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M=1kg的平板小車右端放有質量m=2kg的物塊(可視為質點),物塊與車之間的動摩擦因數μ=0.5.開始時二者一起以的速度向左端的光滑水平面上運動,并使車與墻發(fā)生正碰,設碰撞時間極短,且碰后車的速率與碰前的相同,車身足夠長,使物塊不能與墻相碰(g=10m/s2)求:

(1)物塊相對于小車的總路程s是多少?

(2)小車與墻第一次相碰后小車所走的總路程sM為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量m的滑塊A靜止在光滑水平地面上,滑塊B以初速度為v0向右運動,并與A發(fā)生碰撞。已知B的質量是Ak(k取正整數倍.

(1)若滑塊A、B發(fā)生完全非彈性碰撞,求碰后B的速度;

(2)若滑塊A、B發(fā)生完全彈性碰撞,求碰撞后A、B的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,AB兩球(可視為質點)質量均為m,固定在輕彈簧的兩端,分別用細繩懸于O點,其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處。已知兩球均處于靜止狀態(tài),OA沿豎直方向,OAB恰好構成一個正三角形,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A. A對豎直墻壁的壓力大小為

B. 彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力

C. OB的拉力大小等于mg

D. A對地面的壓力不可能為零

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【題目】甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動,其速度圖象如圖所示,圖中t4=2t2,兩段曲線均為半徑相同的1/4圓弧,則在0﹣t4時間內

A. 兩物體在t1時刻加速度相同

B. 兩物體在t2時刻運動方向均改變

C. 兩物體t3時刻相距最遠,t4時刻相遇

D. 0﹣t4時間內甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為測量做勻加速直線運動的小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得兩者間距為d.

1當小車勻加速經過光電門時,測得兩擋光片先后經過的時間為Δt1Δt2,則小車的加速度a=________.

2為減小實驗誤差,可采用的方法有________

A.增大兩擋光片寬度b

B.減小兩擋光片寬度b

C.增大兩擋光片間距d

D.減小兩擋光片間距d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為2mm,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動摩擦因數為μ,B與地面間的動摩擦因數為μ.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現對A施加一水平拉力F,則(

A. F>3μmg時,A相對B滑動

B. F=μmg時,A的加速度為μg

C. F<2μmg 時,A、B都相對地面靜止

D. 無論F為何值,B的加速度不會超過μg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平地面上放有兩個完全相同的物塊A、B(可視為質點),兩物體之問用一根輕質細線相連,在細線的中點施加一豎直向上的拉力F,使兩物塊從圖示位置(θ= 60°)開始緩慢靠近,則此過程中( )

A. 豎直向上的拉力F逐漸增大

B. 兩物塊所受的摩擦力逐漸減小

C. 細線中的張力一定先減小后增大

D. 細線中的張力一定增大

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