【題目】一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質量為m的重物，當重物的速度為時，起重機的功率達到最大值P，以后起重機保持該功率不變，繼續(xù)提升重物，直到以最大速度勻速上升，物體上升的高度為h，則整個過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 鋼繩的最大拉力為

B. 鋼繩的最大拉力為mg

C. 重物勻加速運動的末速度為

D. 重物勻加速運動的加速度為

【答案】D

【解析】加速過程物體處于超重狀態(tài)，鋼索拉力較大，且大于mg，勻速運動階段鋼繩的拉力為，故AB錯誤；重物勻加速運動的末速度不是運動的最大速度，此時鋼繩對重物的拉力大于其重力，故其速度小于，故C錯誤；重物勻加速運動的末速度為v1，此時的拉力為，由牛頓第二定律得； ，故D正確．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“雙星系統(tǒng)”由相距較近的恒星組成，每個恒星的半徑遠小于兩個恒星之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體，它們在相互間的萬有引力作用下，繞某一點做勻速圓周運動，如圖所示為某一雙星系統(tǒng)，A星球的質量為m1，B星球的質量為m2，它們中心之間的距離為L，引力常量為G，則下列說法正確的是（ ）

A. A星球的軌道半徑為

B. 雙星運行的周期為

C. B星球的軌道半徑為

D. 若近似認為B星球繞A星球中心做圓周運動，則B星球的運行周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應，得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關系如圖。則下列敘述正確的是（ ）

A．照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大

B．b光光子能量比a大

C．極限頻率越大的金屬材料逸出功越小

D．光電管是基于光電效應的光電轉換器件，可使光信號轉換成電信號

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在一列向東高速行駛的列車上，向車尾方向走去（假定人速不會超過車速）。若以地面為參考系，則此人運動的方向是

A. 向東 B. 向西

C. 向南 D. 向北

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置驗證動量守恒定律，用輕質細線將小球1懸掛于O點，使小球1的球心到懸點O的距離為L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上。將小球1從右方的A點（OA與豎直方向的夾角為α）由靜止釋放，擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰，碰撞后，小球1繼續(xù)向左運動到C位置，小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為x的D點。

（1）實驗中已經(jīng)測得上述物理量中的α、L、x，為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，還應該測量的物理量有 （要求填寫所測物理量的名稱及符號）。

（2）請用測得的物理量結合已知物理量來表示碰撞前后小球1、小球2的動量: p1= ；p1’= ；p2= ；p2’= 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=__ （保留三位有效數(shù)字）．

（2）回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有　．（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木板的質量m1

C．滑塊的質量m2

D．托盤和砝碼的總質量m3

E．滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是__．

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=__ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)__ （填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有五根完全相同的金屬桿，其中四根固連在一起構成正方形閉合框架，固定在絕緣水平桌面上，另一根金屬桿ab擱在其上且始終接觸良好。勻強磁場垂直穿過桌面，不計ab桿與框架的摩擦，當ab桿在外力F作用下勻速沿框架從最左端向最右端運動過程中( )

A. 外力F先減小后增大

B. 桌面對框架的水平作用力保持不變

C. ab桿的發(fā)熱功率先減小后增大

D. 正方形框架的發(fā)熱功率總是小于ab桿的發(fā)熱功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究動能定理”實驗，在實驗中，該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力．

(1)為了保證實驗結果的誤差盡量小，在實驗操作中，下面做法必要的是______．

A．實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作

B．實驗操作時要先放小車，后接通電源

C．在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時，所選的兩個研究點離得越近越好

D．在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量

(2)除實驗裝置中的儀器外，還需要的測量儀器有_____________ _____________．

(3)如圖為實驗中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究“動能定理”．已知打點計時器的打點周期為T，重力加速度為g.圖中已經(jīng)標明了要測量的物理量，另外，小車的質量為M，砂和砂桶的總質量為m.請你把要探究的結果用題中給出的字母表達出來________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間中存在兩個相鄰的，磁感應強度大小相等，方向相反的有界勻強磁場，其寬度均為L。現(xiàn)將寬度也為L的矩形閉合線圈，從圖示位置垂直于磁場方向勻速拉過磁場區(qū)域，以逆時針方向電流為正，則在該過程中，能正確反映線圈中所產(chǎn)生的感應電流或其所受的安培力隨時間變化的圖像是下圖中的（）

A.

B.

C.

D.

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