分析 考查游標(biāo)卡尺和秒表的讀數(shù):先讀主尺(只讀整數(shù)),再加上游標(biāo)尺(格數(shù)乘以分度分之一,格數(shù)找對齊的一個不估讀);秒表讀數(shù)等于大盤刻度讀數(shù)加上小盤刻度讀數(shù);根據(jù)單擺周期公式列式分析即可.
解答 解:①直徑讀數(shù):主尺:29mm,游標(biāo)尺對齊格數(shù):8個格,讀數(shù):8×0.1=0.8mm,所以直徑為:29+0.8=29.8mm=2.98cm;
秒表讀數(shù):大盤讀數(shù)60s,小盤讀數(shù)39.8s,故時間為t=99.8s;
根據(jù)T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$ 得:g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$=$\frac{{4{π^2}({L_0}+\fracygrbizi{2})}}{{{{(\frac{t}{n})}^2}}}$;
②同學(xué)測得的g值偏大,說明擺長測量值偏大或者周期測量值偏;
A、計算擺長時沒有計入擺球的半徑,擺長測量值偏小,故加速度測量值偏小,故A錯誤;
B、開始計時時,秒表過遲按下,周期測量值偏小,故加速度測量值偏大,故B正確;
C、擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了,故相對與原來的單擺,周期測量值偏大了,故加速度測量值偏小,故C錯誤;
D、試驗(yàn)中誤將n次全振動數(shù)為n+1次,周期測量值偏小,故加速度測量值偏大,故D正確;
故選BD;
故答案為:①2.98,99.8,$\frac{{4{π^2}({L_0}+\frachnagakt{2})}}{{{{(\frac{t}{n})}^2}}}$,②BD.
點(diǎn)評 常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).掌握單擺的周期公式,從而求解加速度并進(jìn)行誤差分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球過最高點(diǎn)的最小速度是$\sqrt{gR}$ | |
B. | 小球過最高點(diǎn)時,桿所受到的彈力可以等于零 | |
C. | 小球過最高點(diǎn)時,桿對球的作用力可能隨速度增大而減小 | |
D. | 小球過最高點(diǎn)時,桿對球的作用力一定隨速度增大而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星二號的運(yùn)行速率小于衛(wèi)星一號的運(yùn)行速率 | |
B. | 衛(wèi)星二號的運(yùn)行周期大于衛(wèi)星一號的運(yùn)行周期 | |
C. | 衛(wèi)星二號的向心加速度大于衛(wèi)星一號的向心加速度 | |
D. | 衛(wèi)星二號的角速度等于衛(wèi)星一號的角速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 錄音過程是電磁感應(yīng),放音過程是電流的磁效應(yīng) | |
B. | 錄音過程是電流的磁效應(yīng),放音過程是電磁感應(yīng) | |
C. | 錄、放音過程都是電磁感應(yīng) | |
D. | 錄、放音過程都是電流的磁效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在室內(nèi)講話的聲音比在曠野講話的聲音洪亮,是聲波的折射現(xiàn)象 | |
B. | 在水里的人能聽到岸上的聲音,是聲波的反射現(xiàn)象 | |
C. | “聞其聲而不見其人”是聲波的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 迎面駛來的汽車鳴笛時聲音越來越大,是聲波的干涉現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能帶負(fù)電 | |
B. | 在M點(diǎn)所受的電場力大于在N點(diǎn)所受的電場力 | |
C. | 在M點(diǎn)的速度大于在N點(diǎn)速度 | |
D. | 在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1 | B. | F2 | C. | $\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2}$ | D. | $\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$ |
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