【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第最先嘗試用“線(xiàn)”描述磁場(chǎng)和電場(chǎng),有利于形象理解不可直接觀察的電場(chǎng)和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布。如圖所示為一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q、-Q。實(shí)線(xiàn)為電場(chǎng)線(xiàn),虛線(xiàn)圓的圓心O在兩電荷連線(xiàn)的中點(diǎn),a、b、c、d為圓上的點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. b、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C. c點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)
D. d點(diǎn)的電勢(shì)等于a點(diǎn)的電勢(shì)
【答案】D
【解析】AB、電場(chǎng)線(xiàn)切線(xiàn)方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)方向,電場(chǎng)線(xiàn)的疏密程度表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱,根據(jù)等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)的對(duì)稱(chēng)性,由圖知a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向不同,則電場(chǎng)強(qiáng)度不同,故A錯(cuò)誤;由圖知b、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小相等,方向不同,則電場(chǎng)強(qiáng)度不同,故B錯(cuò)誤;
CD、根據(jù)等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)等勢(shì)面分布的對(duì)稱(chēng)性,可知a點(diǎn)的電勢(shì)等于d點(diǎn)的電勢(shì),故D正確;沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)逐漸降低,c點(diǎn)的電勢(shì)低于d點(diǎn)的電勢(shì),故C錯(cuò)誤;
故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中虛線(xiàn)為勻強(qiáng)電場(chǎng)中與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線(xiàn),兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對(duì)值也相等.現(xiàn)將M、N從虛線(xiàn)上的O點(diǎn)以相同速率射出,兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線(xiàn)所示.點(diǎn)a、b、c為實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)的交點(diǎn),已知O點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn)電勢(shì).若不計(jì)重力,則( )
A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B. N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同
C. N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功
D. M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)它做的功等于零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與質(zhì)量和力關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)若實(shí)驗(yàn)中采用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則所用的電源是________
A.4~6V直流電源 B.4~6V交流電源
C.220V直流電源 D.220V交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中平衡小車(chē)所受阻力的做法是:在不掛細(xì)繩和鉤碼的情況下,改變板的傾斜程度,使小車(chē)能拖動(dòng)紙帶沿木板做_____________運(yùn)動(dòng);
(3)圖2是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得OB=3.40cm,0D=8.40cm,已知電源頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_________m/s,小車(chē)的加速度大小為_________m/s2(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為37°的斜面上,固定著寬L=0.5m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動(dòng)變阻器。電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)電阻r=1.0Ω。一質(zhì)量m=50g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好,導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。若金屬導(dǎo)軌光滑,要保持金屬棒靜止在導(dǎo)軌上。求:(取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80)
(1)金屬棒ab所受的安培力;
(2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;
(3)若把電源撤去,用導(dǎo)線(xiàn)相連,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路總電阻不變,則金屬棒從導(dǎo)軌上由靜止釋放后做什么運(yùn)動(dòng)?最終達(dá)到的速度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩輛汽車(chē)同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲車(chē)勻速前進(jìn),乙車(chē)勻加速前進(jìn),它們的v-t圖象如右圖所示,則下列判斷正確的是( )
A. 2s前甲車(chē)速度大,2s后乙車(chē)的速度比甲車(chē)速度大
B. 2s前甲車(chē)在乙車(chē)前,2s后乙車(chē)超過(guò)甲車(chē)
C. 在4s內(nèi)兩車(chē)的平均速度相等
D. 距離出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)處兩車(chē)相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用三根輕繩將A、B兩小球以及水平天花板上的固定點(diǎn)O之間兩兩連接。然后用一水平方向的力F作用于A球上,此時(shí)三根輕繩均處于直線(xiàn)狀態(tài),且OB繩恰好處于豎直方向,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知三根輕繩的長(zhǎng)度之比為OA∶AB∶OB=3∶4∶5,兩球質(zhì)量關(guān)系為mA=2mB=2m,則下列說(shuō)法正確的是
A. OB繩的拉力大小為2mg
B. OA繩的拉力大小為
C. F的大小為
D. AB繩的拉力大小為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b,b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過(guò)系在a上的細(xì)線(xiàn)懸掛于固定點(diǎn)O,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細(xì)線(xiàn)剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1和S2相對(duì)于原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)分別記為Δl1和Δl2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間( )
A. a1=3g B. a1=0
C. Δl1=2Δl2 D. Δl1=Δl2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平稱(chēng)出小車(chē)的質(zhì)量。
B.按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材。
C.把輕繩系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛鉤碼。
D.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車(chē)質(zhì)量。
E.保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變,增加小車(chē)上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
F.分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值。
G.作關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系。
①該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是_______,該步驟應(yīng)排在_______________步實(shí)驗(yàn)之后。
②在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是______,應(yīng)把____________改為_____________。
③在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖?/span>____,應(yīng)把___________改為____________。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出了如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率),則這個(gè)加速度值a=_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B質(zhì)量分別是6kg和12kg,不計(jì)滑輪與繩間摩擦及繩的重力,若整個(gè)系統(tǒng)靜止,g取10N/kg。求:
(1)繩對(duì)A的拉力;
(2)地面對(duì)B的支持力和摩擦力的大小。
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