【題目】如圖甲所示,光滑水平面上有一板長為L,質(zhì)量為M的長木板,其上表面由不同的材料組成,距左端段光滑,距右端段粗糙,分界點(diǎn)為P點(diǎn),木板在恒力F的作用下做減速運(yùn)動,當(dāng)木板速度為7m/s時在其右端輕放一質(zhì)量m=1kg的小木塊,小木塊可看成質(zhì)點(diǎn),小木塊在運(yùn)動過程中恰好不滑出長木板,且當(dāng)長木板受到為零時,小木塊剛好滑回分界點(diǎn)P處,整個運(yùn)動的v-t圖像如圖乙所示,
A. 小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.1
B. 木板的減速時間為4.5s
C. 長木板的質(zhì)量為
D. 外力F的大小是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)劉翔是我國著名的田徑運(yùn)動員,曾在多次國際比賽中為國爭光,已知劉翔的高度為H,在110m跨欄比賽的終點(diǎn)處,有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機(jī)給他拍手最后沖刺的身影,攝影記者使用的照相機(jī)的光圈(控制進(jìn)光量的多少)是16,快慢(曝光時間)是s,得到照片后,測得照片中,劉翔的高度為h,胸前號碼布模糊部分的寬度為L,以上數(shù)據(jù)可以知道劉翔的
A.沖線速度為60L(m/s)
B.沖線速度為60HL/h(m/s)
C.110欄的平均速度
D.110欄比賽過程中發(fā)生的位移的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場方向平行時( )
A. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時的電流等于繞P2轉(zhuǎn)動時的電流
B. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時的電動勢小于繞P2轉(zhuǎn)動時的電動勢
C. 線圈繞P1和P2轉(zhuǎn)動時電流的方向相同,都是a→b→c→d
D. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體通過彈簧秤懸掛在升降機(jī)的頂板上,當(dāng)升降機(jī)靜止時,彈簧秤的示數(shù)為20 N,當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)行時,彈簧秤的示數(shù)穩(wěn)定為16 N。重力加速度取10 m/s2。若從升降機(jī)速度為10 m/s時開始計(jì)時,在此后的1s鐘內(nèi)升降機(jī)通過的距離可能是
A. 6 m B. 9 m C. 11 m D. 14 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,PQ和MN是固定于傾角為37°斜面內(nèi)的平行光滑金屬軌道,軌道足夠長,其電阻可忽略不計(jì).金屬棒ab、cd 放在軌道上,始終與軌道垂直,且接觸良好.金屬棒ab的質(zhì)量為2m、cd的質(zhì)量為m,長度均為L、電阻均為R;兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距,并與軌道形成閉合回路.整個裝 置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,若鎖定金屬棒ab不動,使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F=2mg作用下,沿軌道向上做勻速運(yùn)動.某時刻t0=0,恒力大小變?yōu)?/span>F′=1.8mg,方向不變,同時解鎖、靜止釋放金屬棒ab,直到t時刻金屬棒ab開始做勻速運(yùn)動.(重力加速度為g,sin37°=0.6).
(1) cd棒在恒力F=2mg 作用下勻速運(yùn)動時速度的大;
(2) t0~t時間內(nèi)通過金屬棒ab的電荷量q;
(3)在第(2)問中若金屬棒ab沿軌道上升的距離為x1,金屬棒cd沿軌道上升的距離為x2,且x2>x1.求在該過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩光滑水平導(dǎo)軌放置勻強(qiáng)磁場中,磁場與導(dǎo)軌所在平面垂直,金屬棒ab可沿導(dǎo)軌自由移動,如圖所示,導(dǎo)軌一端跨接一個定值電阻,金屬棒和導(dǎo)軌的電阻不計(jì).現(xiàn)將金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止向右拉動,若保持拉力F恒定,經(jīng)過時間t1速度變?yōu)関,金屬棒受到的磁場力為F1,最終以2v的速度做勻速運(yùn)動;若保持拉力的功率P恒定,經(jīng)過時間t2,速度也變?yōu)関,金屬棒受到的磁場力為F2,最終也以2v的速度做勻速運(yùn)動.則( )
A.t1>t2 B.t1=t2 C.F1=F2 D.F=2F2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究動能定理”實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)把沙和沙桶的總重力當(dāng)做小車受到的合外力。
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小,在實(shí)驗(yàn)操作中,下面做法必要的是________(填序號);
A.實(shí)驗(yàn)前要對裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實(shí)驗(yàn)操作時要先放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點(diǎn)越近越好
(2)如圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來探究“動能定理”,已知打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)周期為T,重力加速度為g,圖中已表明了要測量的物理量,另外,小車的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,請你要把探究的結(jié)果用體重給出的字母表達(dá)出來____________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中將沙桶的重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,可能是下列哪些原因造成的________(填序號)。
A.小車釋放時離打點(diǎn)計(jì)時器太遠(yuǎn)
B.沙和沙桶的總質(zhì)量沒遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測量距離
D.平衡摩擦力不夠
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測量一新材料制成的均勻圓柱體的電阻率ρ.完成下列部分步驟:
(1).用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度,如圖所示,由圖可知其長度為__________.
(2).用螺旋測微器測量其直徑,如圖所示,由圖可知其直徑為__________.
(3).用多用電表的電阻“×10”擋按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙所示,則該電阻的阻值約為__________.
(4).該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R;
電流表A1(量程0~4,內(nèi)阻約50);
電流表A2(量程0~15,內(nèi)阻約30);
電壓表V1(量程0~3,內(nèi)阻約10);
電壓表V2(量程0~15,內(nèi)阻約25);
直流電源E(電動勢4,內(nèi)阻不計(jì));
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15,允許通過的最大電流2.0);
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2,允許通過的最大電流0.5);
開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請?jiān)谔摼框中畫出測量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上,一足夠長的細(xì)繩跨過滑輪,一端懸掛小球b,另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a 從圖示虛線位置開始緩慢向右移動(細(xì)繩中張力大小視為不變)。已知小球b的質(zhì)量是小球a的2倍,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,小球a與細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為60°時,拉力F的大小為(2-)mg
B. 支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增大
C. 拉力F的大小一直增大
D. 拉力F的大小先減小后增大
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