【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體，在水平向右的恒力F作用下，由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)12m時(shí)撤去拉力F，撤去拉力后，物體繼續(xù)向右滑行14.4m才停止．已知物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2 ， 求：

（1）撤去F后物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）恒力F的大�。�

【答案】
（1）解：撤去拉力F后物體加速度大小為：

根據(jù)速度和位移公式 υ2=2a2x2得：v=12m/s

運(yùn)動(dòng)時(shí)間： = s=2.4s

答：撤去F后物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是2.4s


（2）解：有F作用時(shí)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知物體加速度為：

a1= = =6m/s2．

對(duì)物體根據(jù)牛頓第二定頓可知：

F﹣μmg=ma1

解得：F=22N

答：恒力F的大小是22N


【解析】（1）先用牛頓第二定律求加速度，再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解。
（2）先根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解加速度，根據(jù)牛頓第二定頓求恒力F的大小。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系(速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向?yàn)檎较�，凡是跟正方向一致的取�?”值，跟正方向相反的取“-”值)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特，發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是法拉第

B.奧斯特的思維和實(shí)踐沒(méi)有突破當(dāng)時(shí)人類(lèi)對(duì)電和磁認(rèn)識(shí)的局限性

C.產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因都與變化或運(yùn)動(dòng)有關(guān)

D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們找到了“磁生電”的方法，開(kāi)辟了人類(lèi)的電氣化時(shí)代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端開(kāi)口的彎管，左管插入水銀槽中，管內(nèi)外高度差為h1 ， 右管有一段水銀柱，高度差為h2 ， 中間封有一段空氣．則不正確的是（ ）

A.若大氣壓升高，h1減小
B.若環(huán)境溫度升高，h2增大
C.若把彎管向上移動(dòng)少許，則管內(nèi)氣體體積不變
D.若把彎管向下移動(dòng)少許，則管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩車(chē)的質(zhì)量均為M，靜置在光滑的水平面上，兩車(chē)相距為L(zhǎng)，乙車(chē)上站立著一個(gè)質(zhì)量也為M的人，他通過(guò)一條水平輕繩用恒定的水平拉力F拉甲車(chē)直到兩車(chē)相碰，在此過(guò)程中（ ）

A.甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某時(shí)刻瞬時(shí)速度之比為1：2
B.甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離之比為2：1
C.人拉繩所做的功為FL
D.人拉繩所做的功為 FL

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體放在同一水平面上，分別受到水平拉力、的作用而從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間和4物速度分別達(dá)到2和時(shí)，分別撤去和，以后物體繼續(xù)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止。兩物體速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。設(shè)和對(duì)A、B的沖最分別為和， 和對(duì)A、B做的功分別為和，則下列結(jié)論正確的是( )

A. ： =12：5， ： =6：5

B. ： =6：5， ： =3：5

C. ： =3：5， ： =6：5

D. ： =3：5， ： =12：5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面的固定半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切，導(dǎo)軌半徑為R，一質(zhì)量為m的靜止小木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得一向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過(guò)半圓形導(dǎo)軌最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)導(dǎo)軌的壓力是其重力的9倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能通過(guò)軌道頂點(diǎn)C，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．

（1）木塊離開(kāi)C點(diǎn)后落回水平面AB時(shí)，其速度方向與水平面AB的夾角為θ（θ＜90°），求tanθ；
（2）求木塊從B到C過(guò)程中摩擦力對(duì)其所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，P是離原點(diǎn)x1=2m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)，Q是離原點(diǎn)x2=4m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)，此時(shí)離原點(diǎn)x3=6m的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)剛剛要開(kāi)始振動(dòng)．圖乙是該簡(jiǎn)諧波傳播方向上的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象（計(jì)時(shí)起點(diǎn)相同）．由此可知（ ）

A.這列波的波長(zhǎng)λ=4m
B.這列波的周期T=3s
C.這列波的傳播速度v=2m/s
D.這列波的波源起振方向?yàn)橄蛏?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人手拿長(zhǎng)為3m的直桿站在高樓樓頂并將直桿從樓臺(tái)伸出，直桿呈豎直狀態(tài)，底端恰好與樓頂平齊．在直桿的正下方有一高為2m的窗戶(hù)，窗戶(hù)頂部距樓頂5m．將直桿無(wú)初速度釋放，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2 ， 則直桿通過(guò)窗戶(hù)所用的時(shí)間為（ ）
A.1s
B.2s
C.（ ﹣1）s
D. s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖所示是一種測(cè)定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測(cè)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，可使膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，將電容器、靈敏電流計(jì)和電源串接成閉合電路，那么以下說(shuō)法正確的是( )

A.當(dāng)F向上壓膜片電極時(shí)，電容將減小
B.若電流計(jì)有示數(shù)，則壓力F發(fā)生變化
C.若電流計(jì)有向右的電流通過(guò)，則壓力F在增大
D.若電流計(jì)有向右的電流通過(guò)，則壓力F在減小

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