4.如圖所示,一平直的傳送帶以速率v=4m/s勻速運(yùn)行,把一工件從A處運(yùn)送到B處,A、B相距d=12m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.若從A處把工件輕輕放到傳送帶上,g取10m/s2,那么:
(1)工件剛開始加速時(shí)的加速度多大?
(2)工件經(jīng)過多長時(shí)間能被傳送到B處?

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出工件剛開始加速時(shí)的加速度.
(2)根據(jù)速度位移公式求出勻加速運(yùn)動的位移,根據(jù)速度時(shí)間公式求出勻加速運(yùn)動的時(shí)間,結(jié)合勻速運(yùn)動的位移求出勻速運(yùn)動的時(shí)間,從而得出工件運(yùn)動的總時(shí)間.

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得,工件剛開始加速時(shí)的加速度a=$\frac{μmg}{m}=μg=0.2×10m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$.
(2)工件勻加速運(yùn)動的位移${x}_{1}=\frac{{v}^{2}}{2a}=\frac{16}{4}m=4m$,
勻速運(yùn)動的時(shí)間${t}_{2}=\frac{d-{x}_{1}}{v}=\frac{12-4}{4}s=2s$,
勻加速運(yùn)動的時(shí)間${t}_{1}=\frac{v}{a}=\frac{4}{2}s=2s$,
則工件運(yùn)動的時(shí)間t=t1+t2=2+2s=4s.
答:(1)工件剛開始加速時(shí)的加速度為2m/s2;
(2)工件經(jīng)過4s時(shí)間能被傳送到B處.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵理清工件在整個過程中的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式靈活求解,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,小球用輕質(zhì)橡皮條AO與不可伸長的細(xì)線BO懸吊著,且AO呈水平狀態(tài),BO跟豎直方向的夾角為α,那么在剪斷AO或BO的瞬間,小球的加速度情況是( 。
A.剪斷AO瞬間,小球加速度大小a=gtanα
B.前斷AO瞬間,小球加速度大小a=gsinα
C.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$
D.不管剪斷哪一根,小球加速度均是零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,電源電壓為6V,并保持不變,當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,則:
(1)R1的電阻值為多少Ω?
(2)當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4V.則R2的電阻值為多少Ω?
(3)如果電路中只閉合S3,電壓表示數(shù)是多少V?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波的關(guān)系,以下說法中正確的是( 。
A.有機(jī)械振動必有機(jī)械波
B.波源振動時(shí)的運(yùn)動速度和波的傳播速度始終相同
C.機(jī)械波傳播過程中任一質(zhì)點(diǎn)的振動頻率與波源的頻率始終相同
D.一旦波源停止振動,由它激起的機(jī)械波也立即停止波動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.阿祥學(xué)習(xí)有關(guān)直線運(yùn)動的物理概念后,找到小明、小梅和小雪展開了“討論與交流”活動,他們提出了以下幾個觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是(  )
A.物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度就是瞬時(shí)速率
B.運(yùn)動物體在某段時(shí)間內(nèi)位移為零,則其運(yùn)動速率也一定為零
C.速度變化得越多,加速度就越大
D.速度變化得越快,加速度就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,實(shí)線為不知方向的三條電場線,從電場線中M點(diǎn)以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個帶電粒子,其運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示,則( 。
A.a、b的電勢能均減小
B.a的速度將減小,b的速度將增加
C.a的加速度將增加,b的加速度將減小
D.兩個帶電粒子的動能,一個增大一個減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)試驗(yàn)中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量C(填選項(xiàng)前的序號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次 從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復(fù).
接下來要完成的必要步驟是ADE(填選項(xiàng)前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放的高度h
C.測量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)m1、m2的大小關(guān)系需要滿足:m1>m2足(填“>”、“<”或“=”)
(4)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為m1OP=m1OM+m2ON(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1OP2=m1OM2+m2ON2(用(2)中測量的量表示).

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13.現(xiàn)代交通便利的標(biāo)志是交通工具速度的提升,商業(yè)高速磁懸浮列車已在我國上海投入運(yùn)行,地鐵在我國北京、上海、南京等大城市方便地使用.有人設(shè)想制造一種超高速地下列車,用磁力使車廂浮在鐵軌上,因而阻力可減至最小,這種列車可以達(dá)到1000m/s的速度,但是從靜止起加速到這一速度需要一個過程,設(shè)絕大多數(shù)乘客能承受0.1g的加速運(yùn)動而無不良生理反應(yīng)(g取10m/s2,已知:tan5.71°=0.1).試問:
(1)這種列車從中國東海岸由靜止出發(fā)運(yùn)動到西部的帕米爾高原停止(約5000km)最少只要運(yùn)行多長時(shí)間.
(2)為使旅客能在車內(nèi)習(xí)以為常地行走,在列車加速行駛過程中,車廂的地板應(yīng)作多大角度的傾斜調(diào)整.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在電場中某點(diǎn)引入電量為q的正電荷,這個電荷受到的電場力為F,則( 。
A.在這點(diǎn)引入電量為2q的正電荷時(shí),該點(diǎn)的電場強(qiáng)度將等于$\frac{F}{2q}$
B.在這點(diǎn)引入電量為2q的正電荷時(shí),該電荷受到的電場力仍為F
C.在這點(diǎn)引入電量為2e的正離子時(shí),則離子所受的電場力大小為$\frac{2eF}{q}$
D.若將一個電子引入該點(diǎn),則由于電子帶負(fù)電,所以該點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向?qū)⑴c在這一點(diǎn)引入正電荷時(shí)相反

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