如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度沿斜面勻加速下滑，若在物塊上再施加一豎直向下的恒力F，則（ ）

A. 物塊可能勻速下滑

B. 物塊仍以加速度勻速下滑

C. 物塊將以小于的加速度勻加速下滑

D. 物塊將以大于的加速度勻加速下滑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市荔灣區(qū)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

某人在離地面h=20m高處以水平速度v0=5m/s拋出一個質(zhì)量m=1kg的小球，不計空氣阻力，g 取10m/s2．求：

（1）小球在空中飛行的時間？

（2）小球落地點離拋出點的水平位移？

（3）人對小球做了多少功？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市央民族大學附高一下期物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體在上升的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．重力做正功，重力勢能增加

B．重力做正功，重力勢能減小

C．重力做負功，重力勢能增加

D．重力做負功，重力勢能減少

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市央民族大學附高一下期物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的發(fā)展史中，有一位科學家開創(chuàng)了以實驗以邏輯推理相結(jié)合的科學研究方法，研究了落體運動的規(guī)律，這位科學家是（ ）

A．伽利略 B．安培 C．庫倫 D．焦耳

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質(zhì)量的小鉤碼探究加速度與力的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。

（1）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，圖中打相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0．1 s，由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a為 m/s2（保留三位有效數(shù)字）；

（2）該實驗小組以測得的加速度a為縱軸，所掛鉤碼的總重力F為橫軸，作出的圖象如丙圖中圖線1所示，發(fā)現(xiàn)圖象不過原點，懷疑在測量力時不準確，他們將實驗進行了改裝，將一個力傳感器安裝在小車上，直接測量細線拉小車的力F′，作a-F′圖如丙圖中圖線2所示，則圖象不過原點的原因是 ，對于圖象上相同的力，用傳感器測得的加速度偏大，其原因是 ；

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個光滑金屬球a、b置于一個桶形容器中，兩球的質(zhì)量ma>mb，對于圖中的兩種放置方式，下列說法正確的是（ ）

A．兩種情況對于容器底部的彈力大小相同

B．兩種情況對于容器右壁的彈力大小相同

C．兩種情況對于容器左壁的彈力大小相同

D．兩種情況兩球之間的彈力大小相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅省嘉峪關(guān)市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系．

（1）圖中所示的電磁打點計時器，應(yīng)該配備4﹣6V的 （填“交流”或“直流”）電源．

（2）實驗中為了平衡小車所受的摩擦力，可將木板的 （填“左”或“右”）端墊起適當?shù)母叨龋?/p>

（3）實驗中通過改變橡皮筋的 （填“長度”或“條數(shù)”）改變功的值．

（4）操作正確的情況下，以功W為縱坐標，以 （填“v”、“v2”或“”）為橫坐標做出的圖線最接近一條傾斜的直線．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省高一下第二次段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律實驗時：

（1）關(guān)于本實驗的敘述中，正確的有

A．打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定，以減少紙帶下落過程中的阻力

B．需用天平測出重錘的質(zhì)量

C．打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源

D．用手托著重錘，先閉合打點計時器的電源開關(guān)，然后釋放重錘

E、打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用公式mg△h=mv2，來驗證機械能是否守恒

F、驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面

（2）驗證機械能是否守恒時，實驗中計算某一點的速度，甲同學用v=gt來計算，乙同學用vn=來計算．其中 同學的計算方法更符合實驗要求．重力加速度g的數(shù)值，甲同學用9.8m/s2代入，乙同學用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入，丙同學用當?shù)氐膶嶋H重力加速度代入，其中 同學的做法是正確的．

（3）甲同學實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量△Ek，乙同學發(fā)現(xiàn)△Ep＜△Ek，實驗過程中肯定存在錯誤的是 同學．本實驗中引起誤差的主要原因是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省長沙市望城區(qū)高二4月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

某地地磁場的磁感應(yīng)強度大約是4.0×10﹣5T．一根長為1000m的電線，電流為10A，

①該導線受到的最大磁場力是多少？

②當導線中電流變?yōu)?A時，當?shù)氐卮艌龅拇鸥袘?yīng)強度變?yōu)槎嗌伲?/p>

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