A.沿著電場(chǎng)線的方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小 |
B.在沒(méi)有電荷的地方,任何兩條電場(chǎng)線都不會(huì)相交 |
C.電場(chǎng)線是人們假設(shè)的,用以形象表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,客觀上并不存在 |
D.電場(chǎng)線是始于正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn),止于負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.電場(chǎng)線是從正電荷出發(fā),終止于負(fù)電荷的曲線 |
B.電場(chǎng)是為了便于研究電荷的運(yùn)動(dòng)而引入的理想模型 |
C.當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小、形狀對(duì)它們之間的相互作用的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體均可看成點(diǎn)電荷 |
D.根據(jù)公式E=kQ/r2,正確的理解是以點(diǎn)電荷Q為圓心,r為半徑的球面上,各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.U1=U2 | B.U1>U2 | C.U1<U2 | D.不能確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電子的電勢(shì)能始終增加 |
B.電子的電勢(shì)能始終減少 |
C.電子的電勢(shì)能先減少后增加 |
D.電子的電勢(shì)能先增加后減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.帶電粒子所帶電荷的正、負(fù) |
B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向 |
C.產(chǎn)生該電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電性 |
D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度依次減小 |
B.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)依次降低 |
C.負(fù)試探電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大 |
D.正試探電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)的過(guò)程中,克服電場(chǎng)力做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定等于N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度 |
B.M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定比N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大 |
C.M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定比N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度小 |
D.負(fù)電荷在M、N兩處的受力方向一定相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等勢(shì)面垂直 |
B.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)也為零 |
C.隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢(shì)也逐漸降低 |
D.任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落最快的方向 |
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