12.如圖所示,細(xì)線上端固定,下端拴一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球,將它放置于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向水平向右.已知細(xì)線離開豎直位置的偏角為θ時(shí),小球處于平衡狀態(tài).求:
(1)小球帶何種電荷?電量是多少?
(2)若細(xì)線突然斷裂,小球?qū)⒆鍪裁催\(yùn)動(dòng)?加速度是多大?

分析 (1)由題細(xì)線向右偏離豎直方向,小球受到的電場(chǎng)力水平向右,根據(jù)電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向的關(guān)系,判斷小球的電性.根據(jù)平衡條件求出電量.
(2)由力的合成可求得合力,再由牛頓第二定律可求得加速度.

解答 解:(1)根據(jù)平衡條件可知,小球受電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相同,則小球帶正電
由平衡條件得:
Eq=mgtanθ
所以:q=$\frac{mgtanθ}{E}$
(2)若細(xì)線斷裂,則小球只受重力和電場(chǎng)力,合力為F=$\frac{mg}{cosθ}$
則由牛頓第二定律可知:
F=ma;
解得:a=$\frac{g}{cosθ}$
答:(1)小球帶正電,小球所帶的電量為$\frac{mgtanθ}{E}$.(2)繩子斷裂時(shí)加速度為$\frac{g}{cosθ}$

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是正確地進(jìn)行受力分析,利用共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律進(jìn)行求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.質(zhì)量為mB=6kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質(zhì)量為mA=1kg,停在B的左端.質(zhì)量為m=1kg的小球用長(zhǎng)為l=0.8m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,且無機(jī)械能損失.物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力.已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A離開B時(shí)的速度是B的2倍,g取10m/s2.求木板的長(zhǎng)度d?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在豎直平面內(nèi)建立xOy直角坐標(biāo)系,Oy表示豎直向上的方向.已知該平面內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m=0.05kg,帶電量為q=-2.5×10-4C 的小球從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y軸正方向以一定的初速度豎直向上拋出,它到達(dá)的最高點(diǎn)位置為圖中的Q點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小;
(2)求小球從O點(diǎn)拋出到落回x軸的過程中電勢(shì)能的變化量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.兩個(gè)形狀相同的絕緣小球,它們帶電量分別為+Q與-5Q,兩球相距一定的距離,今把它們相接觸后置于原處,則它們之間相互作用力與原來相比將( 。
A.變小B.變大
C.不變D.以上三種情況都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.則下列說法中正確的是( 。
A.這兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷B.C點(diǎn)的電勢(shì)一定小于D點(diǎn)的電勢(shì)
C.C點(diǎn)的電勢(shì)一定大于D點(diǎn)的電勢(shì)D.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的適用范圍說法正確的是( 。
A.經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng)B.經(jīng)典力學(xué)適用于高速運(yùn)動(dòng)
C.經(jīng)典力學(xué)適用于微觀世界D.經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀世界

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)
B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C.選萬噸貨輪為研究對(duì)象,確定它在航行過程中某時(shí)刻的位置
D.研究一列火車通過長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于電阻率的描述,下列說法正確的是( 。
A.電阻率是表征材料導(dǎo)電性能好壞的物理量
B.電阻率越大導(dǎo)電性能越好
C.各種材料的電阻率都隨溫度的升高而增大
D.有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響,常用來制作標(biāo)準(zhǔn)電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(2)在圖C紙帶上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒有畫出)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊.由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),物體的即時(shí)速度vC是0.16m/s;和物體的加速度a為0.43m/s2;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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