科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.利用α粒子散射實驗可以估算原子核的半徑 |
B.利用α粒子散射實驗可以估算核外電子的運動半徑 |
C.原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗 |
D.處于激發(fā)態(tài)的氫原子放出光子后,核外電子運動的動能將增大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
A.證明了質(zhì)子的存在 |
B.證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
C.證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個很小的核里 |
D.說明了原子中的電子只能在某些軌道上運動 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn)粒子的散射實驗 | B.對陰極射線的研究 |
C.天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) | D.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.聚變反應(yīng)不會釋放能量 |
B.聚變反應(yīng)產(chǎn)生了新的原子核 |
C.聚變反應(yīng)沒有質(zhì)量虧損 |
D.目前核電站都采用He聚變反應(yīng)發(fā)電 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.水很難被壓縮,這一事實說明水分子間存在相互作用的斥力 |
B.衰變后產(chǎn)生的新核的中子數(shù)比多1 |
C.一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時能放出六種不同頻率的光子 |
D.用紅光照射某種金屬能發(fā)生電效應(yīng),改用綠光照射該金屬也能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.靜止的原子核發(fā)生β衰變時,β粒子與衰變后的新核的運動速度方向一定相反 |
B.原子核發(fā)生β衰變時,放出的能量等于β粒子與衰變后的核的動能之和 |
C.原子核能發(fā)生β衰變,說明原子核內(nèi)含有電子 |
D.發(fā)生β衰變后的原子核的核子數(shù)不變,電荷數(shù)增加 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.X核比Z核多一個原子 | B.X核比Z核少一個中子 |
C.X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3 | D.X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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