6.請用一個點代表受力物體,畫出下面幾個力的圖示,并指出受力物體和施力物體.
(1)墨水瓶對水平桌面的壓力0.5N;
(2)在空中上升的氣球受到空氣的浮力240N;
(3)豎直下落的球受到的重力40N;
(4)物體受到某人沿著與水平方向成30°角的方向斜向上的拉力1500N.

分析 明確力的圖示作用方法,選擇合適的標度,則可得出對應的線段長度;用箭頭的指向來表示力的方向;同時施力物體和受力物體.

解答 解:(1)黑水瓶對水平桌面的壓力為0.5N;施力物體為墨水瓶,受力物體為水平桌面;
(2)氣球受到的浮力施力物體是空氣,受力物體為氣球;
(3)豎直下落的球受到的重力,施力物體是地球,受力物體為球;
(4)物體受到的拉力的施力物體是人,受力物體物體;
力的圖示如圖所示;

點評 本題考查力的圖示,要明確力的圖示的方法,注意用標度來確定對應的長度;同時明確力的方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.A、B、C三物體同時出發(fā)做直線運動,它們運動情況如圖所示,在20s內,它們的平均速度的關系正確的是( 。
A.$\overline{v}$A=$\overline{v}$B=$\overline{v}$CB.$\overline{v}$A>$\overline{v}$B=$\overline{v}$CC.$\overline{v}$A<$\overline{v}$C<$\overline{v}$BD.$\overline{v}$A=$\overline{v}$B>$\overline{v}$C

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17.某課外興趣小組利用探究“加速度與合外力的關系”的實驗裝置來研究“合外力做功和物體動能變化之間的關系”實驗時,打出紙帶,如圖所示

試回答下列問題:
已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,當打點計時器打A點時滑塊速度VB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$,打點計時器打B點時滑塊速度VE=$\frac{{x}_{6}-{x}_{4}}{2T}$設鉤碼的質量為m,小車的總質量為M,重力加速度為g,由此求得紙帶上由B點到E點所對應的過程中,合外力對小車所做的功W=mg(x5-x2)該小車動能改變量的表達式為△EK=$\frac{1}{2}$M(vE2-vB2)(結果用M、VB、VE表示),W大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車動能的變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于摩擦力做功,下列說法中正確的是( 。
A.滑動摩擦力阻礙物體的相對運動,一定做負功
B.靜摩擦力起著阻礙物體相對運動趨勢的作用,一定不做功
C.靜摩擦力和滑動摩擦力一定都做負功
D.靜摩擦力可能對物體做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.目前,我國高鐵使用的自動閉塞法行車,所謂自動閉塞法是通過信號將直行車區(qū)間劃分為若干個閉塞分區(qū),每個閉塞分區(qū)的首端設有信號燈,如圖所示,列車A向右行駛,當前一閉塞區(qū)有列車B停車時信號燈顯示紅色(表示此閉塞區(qū)有車輛停車),后一個閉塞分區(qū)顯示黃色(表示要求車輛制動減速),其它閉塞分區(qū)顯示綠色(表示車輛可以正常運行).假設列車A制動時的加速度大小為1m/s2,考慮司機的反應時間t0=0.5s,g取10m/s2,則:

(1)如果信號系統(tǒng)發(fā)生故障,列車A的運行速度是30m/s,司機看到停在路軌上的列車B,經(jīng)反應時間后才開始剎車,要使列車不發(fā)生追尾,則列車A司機可視距離不得少于多少?
(2)如果信號系統(tǒng)正常,司機可視距離取問題(1)中的可視距離,列車設計運行速度為216km/h,當司機看到黃燈并經(jīng)反應時間后開始制動,到紅燈處停車,則每個閉塞分區(qū)至少需多長?

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11.我們知道月球表面的重力加速度約為地球表面的$\frac{1}{6}$,假設將來我國一名質量為70kg的宇航員登上月球;(地球表面的重力加速度g=10N/kg)
(1)求這名宇航員在月球上的重力大小
(2)假設這名宇航員在地球上最多能舉起100kg的物體,那么該宇航員在月球上最多能舉起多大質量的物體?

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粗糙的水平面上疊放著A和B兩個物體,質量分別是m和2m,A和B間的接觸面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,AB相對靜止一起向右勻速運動,AB間,B與地面間的動摩擦因數(shù)均是μ,求:

(1)請畫出A和B物體的受力分析圖(重力用,彈力用,摩擦力用表示);

(2)拉力F的大;

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(1)U2的大小;

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(1)拋出點O離斜面底端的高度;

(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)u。

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