一物塊質(zhì)量m=1kg靜止置于光滑水平面上，受到一個(gè)如圖所示的力F的作用在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，力F是一個(gè)周期性變化的力，規(guī)定向東為力F的正方向，求：

（1）第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的加速度大��；

（2）t=8.5s時(shí)物塊離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的位移大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A.B是兩個(gè)完全相同的燈泡，D是理想二極管，L是帶鐵芯的線圈，其電阻不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是

A.S閉合瞬間，A先亮

B.S閉合瞬間，A.B同時(shí)亮

C.S斷開(kāi)瞬間，B逐漸熄滅

D.S斷開(kāi)瞬間，A閃亮以下，然后逐漸熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆上海市崇明縣高三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切．穿在軌道上的小球在方向始終沿軌道切線的拉力F作用下，由A向B緩慢運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對(duì)球的彈力為N，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中：

A．F增大，N減小 B．F減小，N減小

C．F增大，N增大 D．F減小，N增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣東揭陽(yáng)高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的同學(xué)看見(jiàn)一本物理書(shū)上說(shuō)“在彈性限度內(nèi)，勁度系數(shù)為k的彈簧，形變量為x時(shí)彈性勢(shì)能為Ep＝kx2”，為了驗(yàn)證該結(jié)論就嘗試用“研究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

A．水平桌面上放一長(zhǎng)木板，其左端固定一彈簧，通過(guò)細(xì)繩與小車左端相連，小車的右端連接穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶；

B．將彈簧拉伸x后用插銷鎖定，測(cè)出其伸長(zhǎng)量x；

C．打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開(kāi)關(guān)后,拔掉插銷解除鎖定，小車在彈簧作用下運(yùn)動(dòng)到左端；

D．選擇紙帶上某處的A點(diǎn)測(cè)出其速度v；

E．取不同的x重復(fù)以上步驟多次，記錄數(shù)據(jù)并利用功能關(guān)系分析結(jié)論．實(shí)驗(yàn)中已知小車的質(zhì)量為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，則：

（1）長(zhǎng)木板右端墊一小物塊，其作用是_____________________；

（2）如圖乙中紙帶上A點(diǎn)位置應(yīng)在________（填s1、s2、s3）段中選取；

（3）若Ep＝kx2成立，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出物理量x與m、k、v關(guān)系式是x＝________．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中高一期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

宜昌被列為全國(guó)優(yōu)先發(fā)展的城市之一，幾年內(nèi)將新增多條高速公路穿越我市，給我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交通帶來(lái)了極大的便利，越來(lái)越多的私家車變成了人們出行的工具，但交通安全將引起人們的高度重視，超速是引起交通事故的重要原因之一，規(guī)定私家車在高速公路上最高時(shí)速是120km/h，為了安全一般在110—60km/h之間行駛；

（1）在高速公路上行駛一定要與前車保持一個(gè)安全距離S0，即前車突然停止，后車作出反應(yīng)進(jìn)行減速，不會(huì)碰到前車的最小距離，如果某人駕車以108km/h的速度行駛，看到前車由于故障停止，0.5s后作出減速動(dòng)作，設(shè)汽車剎車加速度是5m/s2，安全距離是多少？

（2）如果該人駕車以108km/h的速度行駛，同車道前方x0=40m處有一貨車以72km/h的速度行駛，在不能改變車道的情況下采取剎車方式避讓（加速度仍為5m/s2），通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是否會(huì)與前車相碰。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A.B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A.B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則

A.當(dāng)時(shí)，A.B都相對(duì)地面靜止

B.當(dāng)時(shí)，A的加速度為

C.當(dāng)時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)，

D.隨著F的增大，B的加速度可能超過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如左下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是 。

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，不慎使長(zhǎng)木板傾角偏大。則他所得到的a - F關(guān)系應(yīng)該是上面右圖中的哪根圖線？答：________（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）。

（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_(kāi)______________；

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖所示，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz。據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力，或者所受外力的矢量和為零，這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。這就是動(dòng)量守恒定律。若一個(gè)系統(tǒng)動(dòng)量守恒時(shí)，則

A．此系統(tǒng)內(nèi)每個(gè)物體所受的合力一定都為零

B．此系統(tǒng)內(nèi)每個(gè)物體的動(dòng)量大小不可能都增加

C．此系統(tǒng)的機(jī)械能一定守恒

D．此系統(tǒng)的機(jī)械能可能增加，可能減少，可能守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二上期期末物理卷（解析版）（理） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)線為一簇未標(biāo)明方向的點(diǎn)電荷電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)不計(jì)重力的帶負(fù)電的粒子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，則由圖可知

A．場(chǎng)源點(diǎn)電荷帶負(fù)電 B．帶電粒子在a點(diǎn)的加速度較小

C．帶電粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能較小 D．b點(diǎn)的電勢(shì)較a點(diǎn)的電勢(shì)低

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