【題目】在“探究合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖甲所示);圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條:一次是讓橡皮條在互成角度的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的共同作用下拉長;另一次是讓橡皮條在一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用下拉長。對(duì)兩次拉長橡皮條的要求,下列說法正確的是_________。
A、用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
B、兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)為90°
C、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩和橡皮條都應(yīng)與木板平行
D、將橡皮條與繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)圖乙所畫的四個(gè)力中不是通過彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出的是________(選填F1、F2、F或F'),本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是____________________。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
【答案】(1)CD; (2)F, 等效替代法;
【解析】
(1)A、兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不一定相同,故A錯(cuò)誤;
B. 本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行,兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制,故B錯(cuò)誤;
C. 彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行,故C正確;
D. 用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O;若只用一個(gè)彈簧秤拉,要產(chǎn)生相同的效果,必須是橡皮條形變量相同且形變的方向也相同,所以必須是:把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O,故D正確。
故選:CD.
(2)該實(shí)驗(yàn)中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F′是通過實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的,即用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出的,而F在F1、F2組成的平行四邊形的對(duì)角線上,不是通過彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出的。本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是等效替代法。
故答案為:(1)CD;(2)F,等效替代法;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究力的平行四邊形定則“的實(shí)中
(1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另
一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩間時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方本板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2。
B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:
A中是__________________________________________________________________.
B中是__________________________________________________________________.
(2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問題后,某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫出,圖中的方格每邊長度表示2 N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為________ N.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示是某一點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,AB是電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一負(fù)電荷q僅在電場(chǎng)力作用下以初速度從A運(yùn)動(dòng)到B過程中的速度圖線如(b)所示,則以下說法中不正確的是( )
A.負(fù)電荷q在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能大小是EPA>EPB
B.A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)是φA>φB
C.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是EA<EB
D.此電場(chǎng)一定是負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上,有A、B兩個(gè)小球沿同一直線向右運(yùn)動(dòng),已知碰前兩球的動(dòng)量分別,,碰撞后它們動(dòng)量的變化是與有可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗細(xì)均勻的U形管左側(cè)用水銀封閉一段長為L1=20cm、溫度為T1=285K的空氣柱,穩(wěn)定時(shí),左右兩管水銀面高度差為h=19cm,F(xiàn)向右管緩慢補(bǔ)充水銀,保持左管內(nèi)氣體的溫度不變,當(dāng)左右兩管水銀面等高時(shí),停止補(bǔ)充水銀。已知大氣壓為p0=76cmHg。
①求此時(shí)左管內(nèi)空氣柱的長度L2;
②接著給左管的氣體緩慢均勻加熱,使管內(nèi)空氣柱的長度恢復(fù)到20cm,求此時(shí)左管內(nèi)氣體的溫度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離 L=0.4 m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導(dǎo)軌所在空間內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.5 T、方向垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì) E=6.0 V、內(nèi)阻 r=0.5Ω的直流電源.現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量 m=0.05 kg 的導(dǎo)體棒 ab垂直放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒靜止.導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻 R=2.5 Ω,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),g取 10 m/s2.已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)通過導(dǎo)體棒的電流大。
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大;
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t = 0時(shí)刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),該波的傳播速度為40m/s,則t =s時(shí)
A. 質(zhì)點(diǎn)M對(duì)平衡位置的位移一定為負(fù)值
B. 質(zhì)點(diǎn)M的速度方向與對(duì)平衡位置的位移方向相同
C. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與速度方向一定相同
D. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與對(duì)平衡位置的位移方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】黃河高青段某處河水由西向東流,河寬為d。某小船船頭始終垂直河岸由南向北渡河,小船劃水速度不變,大小為v0.河水中各點(diǎn)水流速度大小與各點(diǎn)到較近河岸邊的距離成正比,v水=kx,k=,x是各點(diǎn)到近岸的距離。下列說法中正確的是
A.小船渡河的軌跡為直線
B.小船渡河時(shí)間為
C.小船到達(dá)河中央時(shí)速度最大
D.小船到達(dá)對(duì)岸時(shí),恰好在正對(duì)岸下游距離2d處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用單擺測(cè)量重力加速度。
(1)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中錯(cuò)誤的是(______)
A.對(duì)重力加速度測(cè)量值影響較大的是周期的測(cè)量
B.擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
C.用刻度尺測(cè)量擺線的長度,這就是單擺的擺長
D.擺線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些
(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最頂端的長度L0=96.58cm,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖甲所示,則擺球直徑d=__________cm;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),他利用如圖乙所示裝置記錄振動(dòng)周期,在擺球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,光敏電阻與某自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t的變化圖線如圖丙所示,則該單擺的振動(dòng)周期為T=______s;
(4)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)可得重力加速度g=______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),如果該同學(xué)測(cè)得的g值偏小,可能的原因是______(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了
B.計(jì)算擺長時(shí)用的L=L0+d
C.?dāng)[球擺動(dòng)的振幅偏小
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