【題目】光滑水平面上有一邊長為l的正方形區(qū)域處在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,電場方向與 正方形一邊平行.一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點,以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域,如圖所示.當(dāng)小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時,具有的動能可能為(  )

A. 0 B.

C. D.

【答案】ABC

【解析】

若小球垂直與ad邊向左水平射入電場,小球在勻強(qiáng)電場中做勻減速直線運動,到達(dá)bc邊時,速度可能為0,所以動能可能為0;若速度減到0還未到達(dá)另一邊緣,那將回頭做勻加速,根據(jù)動能定理,回到ad邊時電場力做功為0,動能不變,故AB正確。若小球垂直ab邊從中點射入,則小球在勻強(qiáng)電場中做類平拋運動,偏轉(zhuǎn)位移最大為,根據(jù)動能定理,電場力做功最多為qE,最大動能為qEl+mv02但不可能為,C正確,D錯誤。故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究功與速度變化量的關(guān)系的實驗中橡皮筋釋放后,關(guān)于小車的運動,下列說法正確的是  

A. 一直做勻速直線運動

B. 先做勻加速直線運動,再做勻速直線運動

C. 先做加速度減小的變加速直線運動,再做勻速直線運動

D. 先做加速度增大的變加速直線運動,再做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場中, O點固定一帶電量為QQ>0)的點電荷,AB、CD為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點,B、D連線與電場線平行,AC連線與電場線垂直。 (  )

A. A點的場強(qiáng)大小為

B. B點的場強(qiáng)大小為

C. C點的場強(qiáng)大小一定為0

D. D點的場強(qiáng)大小可能為0

【答案】AD

【解析】A. 正點電荷QA點的電場強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場在A點的電場強(qiáng)度大小為E,因方向相互垂直,根據(jù)矢量的合成法則,則有A點的場強(qiáng)大小為,故A正確;

B. 正點電荷QB點的電場強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場在B點的電場強(qiáng)度大小為E,點電荷QB點的電場強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場方向相同因此B點的場強(qiáng)大小為E+,故B錯誤;

C. 根據(jù)矢量的合成法則,結(jié)合點電荷電場與勻強(qiáng)電場的方向,可知,A.C兩點的電場強(qiáng)度大小相等,而方向不同,故C錯誤;

D. 當(dāng)點電荷QD點的電場強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場方向相反,如大小相等時,則D點的電場強(qiáng)度大小可以為零,故D正確

故選:AD.

點睛:電場疊加原理:多個電荷在空間某處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度為各電荷單獨在該處所產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的矢量和;運算法則是平行四邊形定則.根據(jù)電場的疊加原理和點電荷場強(qiáng)公式進(jìn)行分析.

型】選題
結(jié)束】
18

【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓,關(guān)于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是(

A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大

C. 電阻R1的發(fā)熱功率較大 D. 電阻R2的發(fā)熱功率較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,小車及鉤碼的質(zhì)量用M表示,砂桶及砂的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出。

1往砂桶中加入一定量的砂子,當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足_______時,可近似認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于砂桶和砂的重力;在釋放小車________(填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點。

2在平衡摩擦力后,用打點計時器打出的紙帶的一段如圖所示,該紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,所用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是______m/s2,當(dāng)打點計時器打E點時小車的速度大小是_______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3我的死黨用同一裝置做實驗,我倆在同一坐標(biāo)系中畫出了a-F關(guān)系圖如圖所示,我們做實驗,哪一個物理量是不同的_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】低空跳傘大賽受到各國運動員的喜愛。如圖所示為某次跳傘大賽運動員在一座高為H=179m的懸崖邊跳傘時的情景。運動員離開懸崖時先做自由落體運動,一段時間后,展開降落傘,以a=8m/s2的加速度勻減速下降,已知運動員和傘包的總質(zhì)量為80kg,為了運動員的安全,運動員落地時的速度不能超過4m/s,求:

(1)運動員含傘包展開降落傘后所受的空氣阻力f;

(2)為了運動員的安全,展開傘時的最大速度是多少?

(3)如果以下落的快慢決定比賽的勝負(fù),為了贏得比賽的勝利,運動員在空中運動的最短時間是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.如圖,例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢在豎直平面內(nèi)以速率v按順時針方向做半徑為R的勻速圓周運動.假設(shè)t=0時刻蘋果在最低點a且重力勢能為零,關(guān)于蘋果從最低點a運動到最高點c的過程,下列說法正確的是(  )

A. 蘋果在最高點c受到手的支持力為mgm

B. 蘋果的重力勢能隨時間的變化關(guān)系為EpmgR[1-cos (t)]

C. 蘋果在運動過程中機(jī)械能守恒

D. 蘋果在運動過程中的加速度大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在圓弧形墻壁上的C點.當(dāng)點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是(  )

A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】榨油在我國已有上千年的歷史,較早時期使用的是直接加壓式榨油方法.而現(xiàn)在已有較先進(jìn)的榨油方法,某壓榨機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中B點為固定鉸 鏈,若在A鉸鏈處作用一垂直于壁的力F,則由于力F的作用,使滑塊C壓緊物體D,設(shè)CD光滑接觸,桿的重力及滑塊C的重力不計.壓榨機(jī)的尺寸如圖所 示,l0.5 mb0.05 m.求物體D所受壓力的大小是F的多少倍?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用圖所示單擺測重力加速度的實驗中,某同學(xué)的操作步驟如下:

a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上;

b.用米尺測量細(xì)線長度為l,l與小球半徑之和記為擺長;

c.緩慢拉動小球,使細(xì)線偏離豎直方向約為5位置由靜止釋放小球;

d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,計算單擺周期Tt/n;

e.用公式計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?/span>

f. 改變細(xì)線長度,重復(fù)b、c、d、e步驟,進(jìn)行多次測量。

1在上述步驟中,錯誤的是_________(寫出該步驟的字母);改正后正確的應(yīng)該是:__________________________________

2該同學(xué)為了減少誤差,利用上述未改正錯誤測量中的多組實驗數(shù)據(jù)做出了圖像,該圖像對應(yīng)圖中的________圖。

3用單擺測定重力加速度的正確實驗中,下列做法有利于減小實驗誤差的是_________。

A.適當(dāng)加長擺線

B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的

C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D.當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期

4北京時間2005522日上午1005分,中國女子登山隊首次登上珠穆朗瑪峰頂峰,五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚。若登山隊員利用單擺來確定珠峰的高度,測得該單擺在海平面處的周期是0,在峰頂?shù)闹芷谑?/span>T,則珠峰頂峰的海拔高度h _______。(地球可看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)

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同步練習(xí)冊答案