如圖所示,兩塊輕質(zhì)豎直平行板A、B之間夾著一塊重力為6N的長(zhǎng)方體木塊C,此時(shí)A、B對(duì)C的壓力均為10N.若C與A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4,現(xiàn)要使C從兩板間水平勻速地拉出,則需要對(duì)C施加的拉力F的大小是多少?(設(shè)f靜m=f動(dòng)
分析:分析物體C的受力情況:若將C物體沿水平方向勻速拉出,物體C豎直方向受到重力、水平拉力和兩側(cè)木板的斜向上滑動(dòng)摩擦力;根據(jù)平衡條件求出拉力的大小.
解答:解:若將C物體沿水平方向勻速拉出,物體C豎直方向受到重力、兩側(cè)木板的水平方向的摩擦力和斜向上拉力,處于平衡狀態(tài).
   滑動(dòng)摩擦力f=μN(yùn)=0.4×10N=4N
根據(jù)平衡條件得:F=
(2f)2+(mg)2
=10N
答:需要對(duì)C施加的拉力F的大小是10N.
點(diǎn)評(píng):本題是力平衡條件在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用,關(guān)鍵是分析物體A的受力情況,兩側(cè)木板對(duì)物體A都有摩擦力,不能遺漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?廣州二模)如圖所示,兩塊相同的金屬板M和N正對(duì)并水平放置,它們的正中央分別有小孔O和O′,兩板間距離為2L,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng).AB是一長(zhǎng)3L的輕質(zhì)絕緣細(xì)桿,桿上等間距地固定著四個(gè)完全相同的帶電小球(1、2、3、4),每個(gè)小球的電荷量為q、質(zhì)量為m,相鄰小球間的距離為L(zhǎng).第一個(gè)小球置于孔O處,將AB由靜止釋放,觀察發(fā)現(xiàn),從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)到第3個(gè)小球剛要離開電場(chǎng)這一過(guò)程中AB桿一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),且桿保持豎直.求:
(1)兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)第4個(gè)小球剛要離開電場(chǎng)時(shí)桿的速度;
(3)從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)開始計(jì)時(shí),到第4個(gè)小球剛要離開電場(chǎng)所用的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?孝感模擬)如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧豎直放在桌面上,下端固定,上端放一重物m,穩(wěn)定后彈簧長(zhǎng)為L(zhǎng);現(xiàn)將彈簧截成等長(zhǎng)的兩段,將重物分成兩塊,如圖所示連接后,穩(wěn)定時(shí)兩段彈簧的總長(zhǎng)為L(zhǎng)′,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2009屆高考第1輪復(fù)習(xí)-摩擦力 受力分析練習(xí)題 題型:038

如圖所示,兩塊輕質(zhì)豎直平行板A、B之間夾著一塊重力為6 N的長(zhǎng)方體木塊C,此時(shí)A、B對(duì)C的壓力均為10 N.若CA、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4,現(xiàn)要使C從兩板間水平勻速地拉出,則需要對(duì)C施加的拉力F的大小是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,兩塊輕質(zhì)豎直平行板A、B之間夾著一塊重力為6N的長(zhǎng)方體木塊C,此時(shí)A、B對(duì)C的壓力均為10N.若C與A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4,現(xiàn)要使C從兩板間水平勻速地拉出,則需要對(duì)C施加的拉力F的大小是多少?(設(shè)f靜m=f動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案